授課機構(gòu):成都環(huán)球雅思
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更新時間:2024-12-27成都雅思培訓(xùn)機構(gòu)推薦排名,環(huán)球教育以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名,我們堅持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評測體系,實現(xiàn)學(xué)員的個性化學(xué)習(xí);采用獨特的“環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教育模式”,關(guān)注學(xué)習(xí)進程,因材施教;“核心課+吸收課”的教學(xué)理念,幫助學(xué)生快速提高學(xué)習(xí)效能,達到出國學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。同時,環(huán)球教育引進和培養(yǎng)了一批專業(yè)教學(xué)人才,通過科學(xué)的教室培訓(xùn)和管理體系,打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團隊,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。
雅思官方合作伙伴機構(gòu),同步官方考試政策資訊,學(xué)員共享官方手信息。
16年雅思經(jīng)驗:16年學(xué)術(shù)積淀,雅思培訓(xùn)界專業(yè)水準(zhǔn)與品牌實力。
聽說讀寫入學(xué)測試,四段精準(zhǔn)檢測學(xué)員真實基礎(chǔ),從入學(xué)即有針對性。
針對學(xué)員進行全程輔導(dǎo),進行專項輔導(dǎo),弱項強化,考前沖刺,考題預(yù)測。
多媒體互動白板作為教學(xué)工具,科技化教學(xué),符合年輕學(xué)生興趣點,提升學(xué)習(xí)樂趣。
第二文化課堂:環(huán)球?qū)W術(shù)團隊研發(fā)文化主題課,了解西方歷史文化及思維方式。
四段??颊n程,根據(jù)成績,檢驗階段學(xué)習(xí)成果及考后點評精講,調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。
學(xué)術(shù)團隊教學(xué)研發(fā):環(huán)球海外考試研究中心百位星級研究員全戰(zhàn)線教學(xué)研發(fā),直達學(xué)術(shù)高峰。
目錄 | 內(nèi)容 |
雅思入門6分課程 | *水平學(xué)生,或能讀懂簡單句子,但無法閱讀100字以上短文;基礎(chǔ)語法仍存在多處漏洞; 缺乏聽力中必備語感;只能口頭表達簡單的句子的學(xué)生。 |
雅思起步6分課程 | *水平學(xué)生,或能粗略看懂短文,但無法透徹理解其內(nèi)涵;口語/寫作中仍會出現(xiàn)較多低級語法錯誤; 無法聽懂完整的對話;缺乏抽象表述能力的學(xué)生。 |
雅思預(yù)備6分課程 | *、高一水平學(xué)生,或能閱讀中等長度的文章,但無法摸透其辯論性的觀點; 表達中的語法錯誤雖少,但表達方式仍較為幼稚;很難聽懂中級聽力的學(xué)生。 |
雅思基礎(chǔ)6分課程 | 高二、高三水平學(xué)生,或較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙; 能進行口語/寫作的連貫表達,但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。 |
雅思突破6分課程 | 大一水平學(xué)生,或能較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細節(jié)的技巧; 表達中能運用部分中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu),但非常生硬、牽強的學(xué)生。 |
雅思突破6分課程 | 英語四級水平學(xué)生,或已通過英語四級考試;英語基礎(chǔ)較為扎實,但對雅思缺乏明確認識;對長文章/長聽力的把握力不夠;表達中出現(xiàn)較多高級語匯,但缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。 |
雅思精品6.5課程 | 該課程適合已通過英語四級考試;英語基礎(chǔ)較為扎實,但對雅思缺乏明確認識;對長文章/長聽力的把握力不夠;表達中出現(xiàn)較多高級語匯,但缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。 |
雅思6.5沖刺課程 | 雅思達到6分水平學(xué)生,或已通過英語六級考試,曾考過雅思或?qū)ρ潘碱}型有一定了解;能以正常速度閱讀長篇文章;能較為流暢地進行口頭及書面表達;具備相當(dāng)數(shù)量的中高難度詞匯的學(xué)生。 |
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