授課機(jī)構(gòu):南京斯芬克教育
關(guān)注度:281
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開(kāi)課時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
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更新時(shí)間:2024-12-28
課程亮點(diǎn)
1、自我評(píng)估
2、小組評(píng)估
3、導(dǎo)師評(píng)估
適用對(duì)象
不限
學(xué)習(xí)目標(biāo)
提升設(shè)計(jì)、軟件等基礎(chǔ)
課程介紹:
景觀是指土地及土地上的空間和物體所構(gòu)成的綜合體。它是復(fù)雜的自然過(guò)程和人類(lèi)活動(dòng)在大地上的烙印。景觀設(shè)計(jì)包括“環(huán)境設(shè)計(jì)”和“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”,其設(shè)計(jì)要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。這些景觀要素為創(chuàng)造高質(zhì)量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材,但是要形成獨(dú)具特色的城市景觀,必須對(duì)各種景觀要素進(jìn)行系統(tǒng)組織,使其形成完整和諧的景觀體系,有序的空間形態(tài)。
就業(yè)前景:
我國(guó)園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)并非憑空崛起,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、體制的健全是其健康發(fā)展的前提。而人民生活水平的提高,對(duì)和諧生態(tài)環(huán)境的渴望,也給園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了很大的市場(chǎng)需求空間。如今,園林的實(shí)踐不再局限于街頭綠地、大小公園的建設(shè)養(yǎng)護(hù)上,隨著大地藝術(shù)的興起,生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的營(yíng)造,旅游經(jīng)濟(jì)的崛起,風(fēng)景區(qū)建設(shè)、古城再開(kāi)發(fā)與保護(hù)等工作也隨之增加。
就業(yè)方向:
景觀設(shè)計(jì)師 園林設(shè)計(jì)師
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