南京 【中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力與團隊執(zhí)行力提升培訓(xùn)計劃】長三角管理培訓(xùn)網(wǎng)
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【課程介紹】
中層管理者是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉！在多數(shù)企業(yè)中，中層管理者素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的軟肋。有人說老板“拼命奔跑”、中層“原地踏步” 和員工“不撥不動”，而中層是“傳聲筒” 、員工是“執(zhí)行不力”、面對自己的左臂右膀，企業(yè)經(jīng)營者則身處兩難困境！
身為企業(yè)中層管理團隊一員，如何上下齊心，團結(jié)一致，將高層策略實施到位，達成領(lǐng)導(dǎo)所要求的目標？“中層革命”迫在眉睫！
中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力與團隊執(zhí)行力課程是有效提高企業(yè)管理水平，提升企業(yè)系統(tǒng)管理能力的一套實操訓(xùn)練課程。
本課程源于優(yōu)秀企業(yè)管理經(jīng)驗的總結(jié)，管理者所具有的管理才能，并結(jié)合深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、成功學(xué)為基礎(chǔ)，實現(xiàn)了訓(xùn)練從課堂到工作實踐的延伸。將為企業(yè)中層管理者全面提升個人能力為企業(yè)切實打造具有超強競爭力的職業(yè)化團隊！
本方案為通用課件，僅供參考，具體到每一個客戶，課程重點另行設(shè)置。
【適用對象】 各職能*一線經(jīng)理、各階層主管、經(jīng)理。
【培訓(xùn)時間】 2天（12小時）
【培訓(xùn)收益】
（一）提高企業(yè)整體的管理水平，培養(yǎng)職業(yè)化的管理者隊伍。
提升管理者領(lǐng)導(dǎo)能力，快速提高管理者工作成效。
領(lǐng)導(dǎo)者掌握會議管理和授權(quán)技能，提高時間使用效率
針對員工掌握權(quán)變管理及激勵技能
掌握與人溝通及相處技能
掌握不斷學(xué)習(xí)打造個人實力的學(xué)習(xí)技能
掌握團隊管理、沖突預(yù)防及解決技能。
維護和提升企業(yè)的團隊績效與士氣。
【服務(wù)流程】
初次接觸——初步方案設(shè)計——達成合作協(xié)議——*訪談——學(xué)員面談——修訂方案——課程執(zhí)行、滿意度調(diào)查——輔導(dǎo)實施、結(jié)案。
【培訓(xùn)特點】
(1)針對性--基于企業(yè)的現(xiàn)況，將充分考慮學(xué)員特點和企業(yè)的戰(zhàn)略，專項設(shè)計，內(nèi)訓(xùn)服務(wù)；
(2)應(yīng)用性--非傳統(tǒng)教學(xué)方式，旨在"活學(xué)、實用"；
(3)趣味性--整個培訓(xùn)過程，采用學(xué)員互動，現(xiàn)場模擬場景訓(xùn)練等多種方式，使氣氛熱烈，學(xué)員在開心之中掌握實戰(zhàn)技能；
(4)完整性--課程緊緊圍繞管理技能為中心，循環(huán)、系統(tǒng)設(shè)計。
(5)長期性--培訓(xùn)結(jié)束后，通過行動計劃服務(wù)、執(zhí)行情況檢查等進行跟蹤，確保鞏固學(xué)員學(xué)習(xí)效果和知識轉(zhuǎn)化。
大量生動案例教學(xué)，實用性、操作性強，采用互動、游戲、現(xiàn)場演練、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法與技能。
【培訓(xùn)大綱】
一、中層主管的角色和能力發(fā)展
1、管理：運用各種資源去達成企業(yè)目標的過程
2、主管的角色：如何實現(xiàn)管理者的角色轉(zhuǎn)換
3、管理技能
二、主管的管理和人際環(huán)境
1、封閉系統(tǒng)與開放系統(tǒng)
2、與員工建立有成效的關(guān)系
三、管理的五項職能
1、計劃— 制定實現(xiàn)目標的路線圖
2、組織——合理分配工作任務(wù)
3、協(xié)調(diào)——*的人員、資源協(xié)調(diào)
4、領(lǐng)導(dǎo)—激勵、領(lǐng)導(dǎo)、溝通
5、控制—設(shè)置標準控制執(zhí)行
四、員工管理原則
1、更多地了解你的員工
2、正人先正已
3、明確工作范圍
4、聆聽員工的心聲
5、員工輔導(dǎo)與訓(xùn)練下屬
五、領(lǐng)導(dǎo)與有效授權(quán)
1、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的權(quán)變運用 因員工性格而異 、因員工表現(xiàn)而異 、因事而異??
2、正確授權(quán) 授權(quán)流程 關(guān)鍵事項??
3、領(lǐng)導(dǎo)者如何打造學(xué)習(xí)力
六、激勵和調(diào)動員工積極性
1、期望領(lǐng)導(dǎo)法
2、積極的人性假設(shè)
3、有效的激勵技巧
七、有效溝通與和諧人際關(guān)系的建立
1、溝通模型
2、溝通窗戶分析
3、人際溝通媒介
4、溝通障礙
5、溝通的方法
八、時間管理與工作成效
1、什么是時間管理
2、時間管理的四個發(fā)展歷程
3、效率與成效
4、提高個人成效的方法
5、效能管理法
6、辦公室的5S
7、計劃的重要性
8、時間管理法則
九、高效團隊建設(shè)
1、團隊的概念
2、優(yōu)秀團隊的標準
3、共同愿景——團隊的精神動力
4、團隊沖突管理
5、高績效團隊建設(shè)
6、團隊解決問題七步法
十、執(zhí)行力提升訓(xùn)練
1、對執(zhí)行力的正確認知與理解
2、明確執(zhí)行力主管的角色定位與扮演
3、如何從目標管理來提升執(zhí)行力
4、如何從工作效能管理層面提升執(zhí)行力
【質(zhì)量保障】
2005年至今，學(xué)員平均滿意率93%，客戶延續(xù)率96%！
我們的師資團隊都有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和較高的理論水平，是行業(yè)內(nèi)在國內(nèi)外排名領(lǐng)先的專家團隊。
我們的顧問團隊都有著多年的咨詢服務(wù)經(jīng)驗，并且有著企業(yè)人力資源管理、生產(chǎn)管理、銷售管理等方面實戰(zhàn)經(jīng)驗的專家，對于挖掘?qū)W員需求，把握課程設(shè)計及訓(xùn)后指導(dǎo)與運用有著豐富的運作經(jīng)驗。
【增值服務(wù)】
在培訓(xùn)結(jié)束后，通過測試，了解學(xué)員學(xué)習(xí)到的知識，組織學(xué)員就學(xué)習(xí)內(nèi)容進行整體感悟與回顧、分享。并跟蹤協(xié)助HR*促進學(xué)員應(yīng)用培訓(xùn)知識，幫助參訓(xùn)學(xué)員制定行動計劃，明確目標與責(zé)任，提出合理建議，促進管理方法發(fā)生改變。
通過團隊活動，個人突破與團隊協(xié)作相結(jié)合，調(diào)整員工工作狀態(tài)，加強員工間的相互協(xié)作。
在提升管理技能的同時，加強員工歸屬感和團隊性，在不斷創(chuàng)新中發(fā)展和提升,并直接為企業(yè)帶來效益和價值。
