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成都?xì)W風(fēng)法語(yǔ)一對(duì)多培訓(xùn)課程招生簡(jiǎn)章

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更新時(shí)間:2025-01-14
法語(yǔ)一對(duì)多培訓(xùn)課程 法語(yǔ)一對(duì)一課程 法語(yǔ)一對(duì)一課程是針對(duì)有學(xué)習(xí)目標(biāo)但無(wú)充足時(shí)間學(xué)習(xí)的學(xué)員,或有基礎(chǔ)但無(wú)合適常規(guī)班學(xué)員的法語(yǔ)定制課程。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求,歐風(fēng)法語(yǔ)專家在對(duì)學(xué)員經(jīng)過(guò)深入了解后,結(jié)合學(xué)生當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況,為學(xué)生量身定制授課內(nèi)容。以求在最短的時(shí)間內(nèi),達(dá)到學(xué)員所需求達(dá)到的法語(yǔ)水平。 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn):學(xué)員實(shí)際需求 總課時(shí):學(xué)員實(shí)際需求 班機(jī)規(guī)模:1對(duì)1授課 師資:歐風(fēng)中、外籍法語(yǔ)專家 上課時(shí)間:全日制、晚班及雙休 配套教材:按學(xué)員實(shí)際需求選用教材 法語(yǔ)一對(duì)二課程 法語(yǔ)一對(duì)二課程是針對(duì)有學(xué)習(xí)目標(biāo)但無(wú)充足時(shí)間學(xué)習(xí)的學(xué)員,或有基礎(chǔ)但無(wú)合適常規(guī)班學(xué)員的法語(yǔ)定制課程。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求,歐風(fēng)法語(yǔ)專家在對(duì)學(xué)員經(jīng)過(guò)深入了解后,結(jié)合學(xué)生當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況,為學(xué)生量身定制授課內(nèi)容。以求在最短的時(shí)間內(nèi),達(dá)到學(xué)員所需求達(dá)到的法語(yǔ)水平。 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn):學(xué)員實(shí)際需求 總課時(shí):學(xué)員實(shí)際需求 班機(jī)規(guī)模:1對(duì)2授課 師資:歐風(fēng)中、外籍法語(yǔ)專家 上課時(shí)間:全日制、晚班及雙休 配套教材:按學(xué)員實(shí)際需求選用教材 法語(yǔ)一對(duì)三課程 法語(yǔ)一對(duì)三課程是針對(duì)有學(xué)習(xí)目標(biāo)但無(wú)充足時(shí)間學(xué)習(xí)的學(xué)員,或有基礎(chǔ)但無(wú)合適常規(guī)班學(xué)員的法語(yǔ)定制課程。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求,歐風(fēng)法語(yǔ)專家在對(duì)學(xué)員經(jīng)過(guò)深入了解后,結(jié)合學(xué)生當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況,為學(xué)生量身定制授課內(nèi)容。以求在最短的時(shí)間內(nèi),達(dá)到學(xué)員所需求達(dá)到的法語(yǔ)水平。 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn):學(xué)員實(shí)際需求 總課時(shí):學(xué)員實(shí)際需求 班機(jī)規(guī)模:1對(duì)3授課 師資:歐風(fēng)中、外籍法語(yǔ)專家 上課時(shí)間:全日制、晚班及雙休 配套教材:按學(xué)員實(shí)際需求選用教材
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