授課機(jī)構(gòu):廣州新勵(lì)成口才
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更新時(shí)間:2024-12-27廣州生命創(chuàng)造力培訓(xùn)生命的意義:
如果說(shuō)幸福是一種感度,那么生命的意義不僅僅是按部就班,更多的是創(chuàng)造,哪怕遇到困難,哪怕現(xiàn)狀無(wú)法泯滅,但是我們是動(dòng)態(tài)的,一個(gè)有趣的生命,必然是不被物質(zhì)所控制,不為他人精神綁架,追求自己生命的平衡點(diǎn).有生之年,不求大富大貴,但愿生命如同那跳動(dòng)的音符,無(wú)論是平和還是激昂的音律,都希望它渲染我的徇爛,感受世界為我創(chuàng)造的愉悅。
廣州生命創(chuàng)造力培訓(xùn)班生命的意義
迎著每天蒸蒸日上的明媚陽(yáng)光,塑造自己精神的高度,一天的疲倦后,在晚上輕曬月光,感受這生命中短暫的愜意.熱愛(ài)生命,激活生命,創(chuàng)造生命,不被生活所枷鎖,活出自己的態(tài)度,因?yàn)樯囊饬x在于創(chuàng)造,勇敢的少年,你準(zhǔn)備好了嗎?
廣州生命創(chuàng)造力培訓(xùn)生命的意義:
如果說(shuō)幸福是一種感度,那么生命的意義不僅僅是按部就班,更多的是創(chuàng)造,哪怕遇到困難,哪怕現(xiàn)狀無(wú)法泯滅,但是我們是動(dòng)態(tài)的,一個(gè)有趣的生命,必然是不被物質(zhì)所控制,不為他人精神綁架,追求自己生命的平衡點(diǎn).有生之年,不求大富大貴,但愿生命如同那跳動(dòng)的音符,無(wú)論是平和還是激昂的音律,都希望它渲染我的徇爛,感受世界為我創(chuàng)造的愉悅。
迎著每天蒸蒸日上的明媚陽(yáng)光,塑造自己精神的高度,一天的疲倦后,在晚上輕曬月光,感受這生命中短暫的愜意.熱愛(ài)生命,激活生命,創(chuàng)造生命,不被生活所枷鎖,活出自己的態(tài)度,因?yàn)樯囊饬x在于創(chuàng)造,勇敢的少年,你準(zhǔn)備好了嗎?
生命并非一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,而是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程:
所有的生命只有一個(gè)目的,那就是讓你和所有活著的東西體驗(yàn)最完滿(mǎn)的榮耀.這個(gè)目的的神奇是在于它是永無(wú)結(jié)束的。一個(gè)結(jié)束是一個(gè)局限,而神的目的沒(méi)有這樣的界限.一個(gè)最深的秘密就是:生命并非一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,而是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。你并不是在發(fā)現(xiàn)你自己,而是在重新創(chuàng)造你自己,所以,不(僅)要去弄清你是誰(shuí),而(更)要去確定你想成為誰(shuí),你們會(huì)在這兒,為的是憶起,并且重新創(chuàng)造你是誰(shuí)。
廣州生命創(chuàng)造力培訓(xùn)班,生命最強(qiáng)大的力量是創(chuàng)造
1、創(chuàng)造是生命的本能
過(guò)往,我們的身心、成長(zhǎng)歷程、關(guān)系、生活、事業(yè),無(wú)論如何,都是我們主動(dòng)或者被動(dòng)創(chuàng)造的。
2、創(chuàng)造需要學(xué)習(xí)
創(chuàng)造需要學(xué)習(xí),最需要學(xué)習(xí)的是回歸生命創(chuàng)造的本能天賦。讓我們的身心自由、內(nèi)外富足、祥和自在。
3、創(chuàng)造美好的世界
我們不僅創(chuàng)造自己美好的人生,我們更創(chuàng)造美好的關(guān)系、美好的生活、美好的事業(yè)乃至無(wú)限美好的世界。
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