授課機構(gòu):長沙小新星國際教育
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更新時間:2024-12-27長沙少兒英語口語機構(gòu)哪個好:自然拼音、高頻詞匯在英語母語*都是輔助孩子閱讀的工具。前者是字母發(fā)音到組合發(fā)音的學習,進而讓孩子具備見詞能讀,聽詞能寫的能力。后者是在日常生活和書籍里面會大量重復出現(xiàn)并詞義多重的詞匯(was, upon, the, more, an等),據(jù)統(tǒng)計大約是220個左右。需要孩子見到就立馬領會在句中的含義。
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熟練掌握所學詞匯音形、義?熟練掌握在主題會話場景中所運用的會話口語情景中靈活運用相應關鍵句型提升表演能力,對英語產(chǎn)生學習興趣提升自信,接軌英文邏輯思維,養(yǎng)成主動運用英語的習慣
加入四會單詞要求,達成領先同齡段兒童的詞匯量積累通過音標-單詞-句型難易過渡,逐步攻克拼讀難關?加強學生語用能力,實現(xiàn)活學活用?具備初步的拼寫筆頭能力為應試學習打好基礎?初步認知英文邏輯思維能夠在日常交際中自信使用英文?
加入四會單詞要求,達成領先同齡段兒童的詞匯量積累通過音標-單詞-句型難易過渡,逐步攻克拼讀難關?加強學生語用能力,實現(xiàn)活學活用?具備初步的拼寫筆頭能力,為應試學習打好基礎初步認知英文邏輯思維能夠在日常交際中自信使用英文
加入語法知識點,提前掌握中*階段重點語法知識?強化專項練習,具備良好的英語*能力詞匯量拓展,進一步累計詞匯儲備優(yōu)勢深化演練句型,針對性強化英語書面表達能力?理解英語邏輯思維,習得優(yōu)質(zhì)學習法,使英語學習變得更加高效
課程內(nèi)容介紹
在仿母語的環(huán)境中掌握口語會話,能生動、熟練地表演童話劇,并根據(jù)課文插圖看圖說話和認讀單詞圖片。
能熟練掌握會話,并嘗試在日常情境中運用;能夠流利地背誦童話故事并進行角色表演,模仿不同角色的特征及個性。
熟練掌握口語交際會話,在合適的情境中運用關鍵句型進行表達;流利背誦課文和帶感情進行角色表演,塑造角色的個性和特征。
適應全英文環(huán)境,靈活運用句型,扎實掌握口語交際;掌握課外補充的內(nèi)容,積累詞匯量,學會詞形認讀。?
長沙少兒英語培訓機構(gòu)排名:小新星國際教育,主要少兒英語課程,針對小孩啟蒙英語,加入四會單詞要求,達成領先同齡段兒童的詞匯量積累通過音標-單詞-句型難易過渡,逐步攻克拼讀難關?加強學生語用能力,實現(xiàn)活學活用?具備初步的拼寫筆頭能力,為應試學習打好基礎初步認知英文邏輯思維能夠在日常交際中自信使用英文。
小新星國際教育
幫助學員鞏固上節(jié)課的學習內(nèi)容,加深印象
不定時設置實操訓練,訓練學員口語等能力
老師按時督促學員完成作業(yè),并分析講解題型
復習鞏固
模擬實操
階段測試
習題講解
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