長(zhǎng)春冬令營(yíng)航空拓展冬令營(yíng)我心飛翔，志在藍(lán)天
小時(shí)候我有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，長(zhǎng)大后我就在那夢(mèng)中飛翔，牽著彩虹，我是一只吉祥的鳥，穿過風(fēng)雨，我是一只勇敢的鷹，在藍(lán)色的夢(mèng)中，我搖一搖翅膀，我們的豪情灑滿長(zhǎng)空！
童年時(shí)光長(zhǎng)春冬令營(yíng)“我心飛翔”航空拓展冬令營(yíng)精品教學(xué)模式，告別只游不學(xué)的膚淺研學(xué)。課程從問題出發(fā)，讓學(xué)員更多的去討論問題、協(xié)作完成、團(tuán)體結(jié)果展示增強(qiáng)了航空科技課程的自主性、互動(dòng)性及趣味性。童年時(shí)光長(zhǎng)春冬令營(yíng)“我心飛翔”航空拓展冬令營(yíng)，航空科技知識(shí)全面、體驗(yàn)豐富、學(xué)習(xí)性和互動(dòng)性強(qiáng)的冬/夏令營(yíng)產(chǎn)品。我們采用“理論+實(shí)踐”融合問題式教學(xué)方式，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子航空科技和飛行技能知識(shí)，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，填補(bǔ)校園教育空白，實(shí)現(xiàn)圓夢(mèng)藍(lán)天的計(jì)劃。
童年時(shí)光長(zhǎng)春冬令營(yíng)“我心飛翔”航空拓展冬令營(yíng)活動(dòng)背景和活動(dòng)意義：
隨著我國(guó)航空產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，全民航空已是社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，屆時(shí)培養(yǎng)孩子航空興趣好愛，普及航空科技知識(shí)，掌握航空技能顯得迫在眉睫，為此童年時(shí)光長(zhǎng)春冬令營(yíng)“我心飛翔”航空拓展冬令營(yíng)彌補(bǔ)教育空白，為兒童和青少年精心營(yíng)造一個(gè)自由翱翔、圓夢(mèng)藍(lán)天的航空舞臺(tái)。
童年時(shí)光長(zhǎng)春冬令營(yíng)“我心飛翔”航空拓展冬令營(yíng)，通過讓營(yíng)員展開調(diào)研、探究，致力于用創(chuàng)新的方法或方案，解決未知的問題、困難或者挑戰(zhàn)，從而在這些真實(shí)的經(jīng)歷和體驗(yàn)中習(xí)得新知識(shí)和獲取新技能的教學(xué)方法。調(diào)動(dòng)孩子自主學(xué)習(xí)的興趣和積極性，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神和人際溝通能力。
很多家長(zhǎng)還記得吧，小時(shí)候，每當(dāng)有飛機(jī)的轟鳴聲從頭頂響起，都會(huì)仰望天空，指著飛機(jī)說(shuō)：快看！有一架飛機(jī)耶?。。。≈钡斤w機(jī)消失在天際線.......飛行，我們都有過遐想，但我們終歸與駕駛艙無(wú)緣。?今天，孩子也有飛行夢(mèng)想，我們可以給他一片自由的天空，讓他在廣袤的天空自由翱翔，以藍(lán)天為影與白云為伴，同時(shí)還能與太陽(yáng)肩并肩，遙想未來(lái)。
