長(zhǎng)春冬令營(yíng)軍事冬令營(yíng)誰(shuí)才是其中的佼佼者
可能，這是你*次離開(kāi)父母的身邊；
可能，你會(huì)害怕獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境；
可能，你會(huì)擔(dān)心與新朋友的陌生交流；
可能，你擔(dān)心活動(dòng)的項(xiàng)目單調(diào)又乏味；
可能，你會(huì)以為帶隊(duì)的教官鐵面嚴(yán)肅...
在童年時(shí)光長(zhǎng)春冬令營(yíng)過(guò)程中，聽(tīng)從教官正確的安排指導(dǎo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)平時(shí)嚴(yán)肅的教官們，私下都很和藹可親，也有很逗比的一面。勇于積極完成任務(wù)積極完成教練布置的各種任務(wù)，不逃避不退縮，相信自己一定可以！相信我們一定可以在童年時(shí)光長(zhǎng)春冬令營(yíng)中收獲友誼，收獲成長(zhǎng)，見(jiàn)證不一樣的自己！
童年時(shí)光長(zhǎng)春冬令營(yíng)“我是一個(gè)兵”軍事冬令營(yíng)是針對(duì)青少年精心設(shè)計(jì)以軍事體驗(yàn)、生存訓(xùn)練、感恩勵(lì)志、心智拓展為主題的軍事冬令營(yíng)活動(dòng)。突出青少年心智成長(zhǎng)教育，強(qiáng)化生存技能；挑戰(zhàn)極限，磨練意志、挖掘潛能；培養(yǎng)青少年吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良作風(fēng)。
1、融入團(tuán)隊(duì)：經(jīng)驗(yàn)豐富的教官團(tuán)隊(duì)能快速帶領(lǐng)孩子們?nèi)谌氲郊w生活中；
2、培養(yǎng)責(zé)任：增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，磨練內(nèi)在意志，啟發(fā)感恩之心；
3、增強(qiáng)自信：突破心理焦慮、羞怯、不自信等心理狀態(tài)，使他們更加自信與堅(jiān)強(qiáng)；
4、激活天賦：激活與生俱來(lái)的好奇心、敏銳力、直覺(jué)力、想象力、創(chuàng)造力和天賦智慧；
5、培養(yǎng)能力：充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)獨(dú)立思考力、判斷力、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；
6、提升素質(zhì)：加深營(yíng)員間互助、互信、協(xié)作共贏的精神，以及提升個(gè)人勇敢、責(zé)任和榮譽(yù)感。
古語(yǔ)云：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。寒冷的冬季是磨練人意志的時(shí)機(jī)，用軍事思想去引導(dǎo)孩子一種行為，行為變成一種習(xí)慣，習(xí)慣演變一種軍人性格，性格鑄就命運(yùn)。不同的模式給孩子不一樣的教育體驗(yàn)，作為一種特殊的成長(zhǎng)模式，是素質(zhì)形成的有效延伸。
