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合肥博榮培訓學校--設(shè)計好的裝潢效果圖！
培訓對象： 適合從事建筑，機械，服裝；影視，廣告設(shè)計；室內(nèi)、外裝飾及裝修工程圖設(shè)計等；各設(shè)計院、建筑裝飾施工企業(yè)的室內(nèi)裝飾設(shè)計人員；熱愛建筑裝飾設(shè)計的業(yè)余愛好者；*或同等學歷以上，以及在校學生，均可*入學
一、合肥室內(nèi)設(shè)計培訓班培訓目標： 培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的室內(nèi)裝飾設(shè)計人才和裝飾企業(yè)經(jīng)營管理人才，滿足社會對專業(yè)室內(nèi)設(shè)計人才的需求，進一步規(guī)范國內(nèi)裝飾行業(yè)市場，提高室內(nèi)設(shè)計人員的整體業(yè)務水平。
二 、合肥室內(nèi)設(shè)計培訓班學習目標： 培養(yǎng)學員具備獨立進行裝飾設(shè)計，并能將其設(shè)計和構(gòu)思通過徒手和計算機手段繪制出來；掌握空間設(shè)計、材料學、施工工藝、等方面的專業(yè)知識；能獨立操作建筑、室內(nèi)裝潢黃、裝飾設(shè)計工程項目。
三、合肥室內(nèi)設(shè)計培訓班開設(shè)課程： 室內(nèi)設(shè)計制圖與識圖、室內(nèi)設(shè)計原理、手繪與效果圖表現(xiàn)技法、裝飾構(gòu)造、裝飾材料與施工工藝、預算報價與招投標、AutoCAD、3DSMAX、PH0T0SH0P、VRay，考察與實踐環(huán)節(jié)
四、合肥室內(nèi)設(shè)計培訓班之室內(nèi)設(shè)計課程介紹 合肥室內(nèi)設(shè)計培訓之AutoCAD 結(jié)合工程實例使學員迅速掌握CAD制圖軟件的應用及操作技巧，通過多種由代表性的室內(nèi)設(shè)計工程案例的繪制，培養(yǎng)學員按照行業(yè)規(guī)范利用計算機應用軟件來繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖，強制快捷鍵的使用，提高繪圖速度。
合肥室內(nèi)設(shè)計培訓之3DMAX 學習3D MAX的操作知識、技巧及在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域中的應用，并詳細講述多種有代表性室內(nèi)設(shè)計部件繪制及局部和整體效果圖的繪制，學成后學員能通過該軟件將自己的設(shè)計方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。
合肥室內(nèi)設(shè)計培訓之Photoshop 圖像處理軟件：基本操作的學習；熟練應用軟件進行圖形處理；效果圖后期制作方法。學習軟件操作、工具與命令；學習電腦效果圖后期處理。
合肥室內(nèi)設(shè)計培訓之VRay 學習VRay的基本命令和制作流程，重點學習顏色貼圖、材質(zhì)、打光技巧和渲染技術(shù)。
合肥室內(nèi)設(shè)計培訓之裝飾材料與施工工藝 裝飾工程的施工方法和工藝流程等。掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的性能特點和應用范圍，學習施工過程中質(zhì)量管理的方法。
合肥室內(nèi)設(shè)計培訓之預算報價與招投標 重點掌握學習裝飾工程施工預算基本理論知識，掌握工程定額的概念、用途和費用構(gòu)成規(guī)律、依據(jù)，能夠熟練計算工程量、工程總造價。掌握成本控制的方法，學習裝飾工程預算方法；了解招投標技巧和實務工作，掌握標書制作方法。
合肥室內(nèi)設(shè)計培訓之室內(nèi)設(shè)計原理 了解室內(nèi)設(shè)計*發(fā)展趨勢、研究范圍，結(jié)合實例學習室內(nèi)設(shè)計的基本方法、人體工程學和陳設(shè)等。掌握室內(nèi)設(shè)計的有關(guān)知識：如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設(shè)、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學等，結(jié)合人的行為等有關(guān)要求，創(chuàng)造適怡合理的環(huán)境。采用實例講解與訓練相結(jié)合的方式提高學習效果。
合肥室內(nèi)設(shè)計培訓之手繪與效果圖表現(xiàn)技法 掌握透視圖、手繪效果圖的繪制方法和技巧，熟練運用手繪工具（如針管筆、彩色鉛筆、馬克筆等）快速將自己的設(shè)計構(gòu)思和方案準確繪制成具有藝術(shù)價值的裝飾效果圖。
興華室內(nèi)設(shè)計培訓之考察與實踐環(huán)節(jié) 參觀、考察裝飾材料市場、家俱賣場、施工現(xiàn)場、樣板房、專賣店、經(jīng)典工程。
合肥室內(nèi)設(shè)計培訓之畢業(yè)設(shè)計 學員在專業(yè)教師指導下獨立完成一項方案設(shè)計任務，作為畢業(yè)設(shè)計作品。
畢業(yè)指導：畢業(yè)設(shè)計指導學員完成畢業(yè)設(shè)計，并對畢業(yè)設(shè)計優(yōu)缺點進行評析
培訓形式：全日制 、業(yè)余制
