參加童年時(shí)光長春夏令營讓你的假期不枯燥
漫長的假期會(huì)讓青少年從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來，有些孩子甚至?xí)颜麄€(gè)假期的時(shí)間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂環(huán)境中去，參加童年時(shí)光長春夏令營可以讓孩子學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，并且能夠保持學(xué)習(xí)的連貫性，不會(huì)因?yàn)槁L的假期而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
童年時(shí)光長春夏令營活動(dòng)成為家長和孩子們的好選擇。夏令營的導(dǎo)師會(huì)在營期內(nèi)洞察學(xué)員內(nèi)心，把握其思想脈搏，剖析其身心特點(diǎn)，仔細(xì)尋找切入點(diǎn)，激發(fā)其情感，觸動(dòng)學(xué)員內(nèi)心世界，讓學(xué)員從內(nèi)心深處產(chǎn)生反思和感悟。
童年時(shí)光長春夏令營通過課程活動(dòng)的體驗(yàn)，讓每位營員更寓教于樂的了解歷史，理解感恩，學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)危急時(shí)刻的自救;引導(dǎo)營員融入大自然，感受生命之美，學(xué)習(xí)戶外生存的基本技能，回歸到大自然的懷抱！
童年時(shí)光長春夏令營是針對(duì)當(dāng)下孩子缺乏生活技巧、生存技能、自我動(dòng)手、動(dòng)腦能力等一系列問題開發(fā)的一款實(shí)踐式的夏令營活動(dòng)，用實(shí)踐行動(dòng)來提高孩子的生活技能，用活動(dòng)來豐富孩子的精神世界。
同時(shí)童年時(shí)光長春夏令營也是補(bǔ)充了學(xué)校和家庭教育的不足，提供青少年獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。以培養(yǎng)合作精神及個(gè)人責(zé)任為目標(biāo)，通過體驗(yàn)式教學(xué)形式，發(fā)人深省的拓展活動(dòng)和難忘的探險(xiǎn)旅程，為營員們留下珍貴的人生體驗(yàn)。
童年時(shí)光長春夏令營是生活實(shí)踐，性格培養(yǎng)，行為習(xí)慣，感恩溝通，團(tuán)隊(duì)精神教育中缺乏的這一類課程，一種主動(dòng)積極的心理自助課程，一種心態(tài)激勵(lì)的基礎(chǔ)課程，一種西式理念訓(xùn)練課程。
童年時(shí)光長春夏令營以勵(lì)志教育為半徑，以參與的方式，引導(dǎo)式的系統(tǒng)流程，從內(nèi)心及行為習(xí)慣上端正孩子的思想，引導(dǎo)孩子的行為，塑造積極的習(xí)慣。從小做起，人生就像滾雪球一樣，現(xiàn)在的小習(xí)慣，獨(dú)特的小個(gè)性，在將來就有可能起著決定性的作用，并且人與人之間的距離也并非是一朝一夕形成的，我們應(yīng)該從小做起，從現(xiàn)在做起，指引孩子正確的方向，迎接未來的到來。
