長(zhǎng)春夏令營(yíng)我是一個(gè)兵讓孩子學(xué)會(huì)自我管理
如何讓平凡的孩子開(kāi)始優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的孩子成為精英？是現(xiàn)在每位父母都關(guān)心的問(wèn)題，童年時(shí)光長(zhǎng)春夏令營(yíng)“我是一個(gè)兵”軍事夏令營(yíng)提升孩子自我管理能力，幫孩子確立自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、付出、勇于承擔(dān)等成功特質(zhì)，讓孩子在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，勇于挑戰(zhàn)、敢于PK。
陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)英姿颯爽的小身影在奔跑、舉槍、爬行，那是他們?cè)谟煤顾C明自己的赤子之心，經(jīng)歷過(guò)才明白，幸福生活的得來(lái)不易，通過(guò)童年時(shí)光長(zhǎng)春夏令營(yíng)“我是一個(gè)兵”軍事夏令營(yíng)，每個(gè)小朋友都學(xué)會(huì)懂得珍惜、懂得感恩，真正成為一個(gè)勇敢的小戰(zhàn)士。
童年時(shí)光長(zhǎng)春夏令營(yíng)“我是一個(gè)兵”軍事夏令營(yíng)堅(jiān)持采用軍事思想去引導(dǎo)孩子的行為，用行為鑄就一種習(xí)慣，用習(xí)慣養(yǎng)成軍人性格，性格改變命運(yùn)。在6天/10天的訓(xùn)練過(guò)程中，讓孩子在軍事夏令營(yíng)收獲不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷與毅力！
童年時(shí)光長(zhǎng)春夏令營(yíng)“我是一個(gè)兵”軍事夏令營(yíng)課程專為中*生青少年精心設(shè)計(jì)，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念，結(jié)合軍事體驗(yàn)、國(guó)防教育并融入拓展訓(xùn)練的精華，形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。
童年時(shí)光長(zhǎng)春夏令營(yíng)“我是一個(gè)兵”軍事夏令營(yíng)采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，幫助青少年磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志。兒時(shí)良好的自我管理能力，是孩子未來(lái)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)的前奏。孩子的自我管理能力，不是先天獲得的，時(shí)間管理、自律能力、財(cái)商能力等自我管理能力，更多是靠日常生活中的培養(yǎng)和經(jīng)歷的打磨。
