在淮安想學(xué)3dmax哪個(gè)學(xué)校好呢
聯(lián)系人：牛老師
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室內(nèi)設(shè)計(jì)招生對(duì)象：
1、零基礎(chǔ)入學(xué)，*以上文化愛好者；
2、想從事裝潢建筑、室內(nèi)裝飾行業(yè)工作者；
3、想提升自己專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師水平的業(yè)內(nèi)人士；
4、想改變現(xiàn)狀者。
5、裝飾公司需要提升效果圖設(shè)計(jì)水平的人士;有志于從事室內(nèi)設(shè)計(jì)與效果圖制作的人士；
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
旨在培養(yǎng)學(xué)員可以大限度地掌握AutoCAD、3DMAX、VRay、Potoshop等電腦設(shè)計(jì)軟件，以效果圖實(shí)例教學(xué)法，詳細(xì)講述有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)部件繪制及局部和整體效果的繪制，使學(xué)員通過系統(tǒng)化的專業(yè)培訓(xùn)，可以勝任專業(yè)建筑裝飾建模、材質(zhì)、燈光、動(dòng)畫、渲染、后期處理等操作，將自己的設(shè)計(jì)方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。
二、開設(shè)課程：
室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖與識(shí)圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、效果圖表現(xiàn)技法、裝飾構(gòu)造、裝飾材料與施工工藝、預(yù)算報(bào)價(jià)與招投標(biāo)、AutoCAD、3DSMAX、PHOTOSHOP、VRay，考察與實(shí)踐環(huán)節(jié)。
3DMAX：界面介紹，視圖相關(guān)概念和操作，單位設(shè)置。標(biāo)準(zhǔn)基本體建立，物體選擇方式。移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放命令。對(duì)齊、鏡像、陣列、捕捉。三維布爾運(yùn)算，彎曲、錐化、扭曲命令。二維圖形繪制和編輯，視圖背景設(shè)置。導(dǎo)入CAD圖紙。二維轉(zhuǎn)三維系列命令：擠出、車削、倒角、倒角剖面、放樣。補(bǔ)洞命令。FFD自由變形命令，Edit poly編輯多邊形命令參數(shù)詳解，平滑網(wǎng)格。Edit patch編輯面片命令制作布料和床墊。晶格化命令。Reactor動(dòng)力學(xué)模擬布料。攝像機(jī)運(yùn)用?？蛷d、電梯間模型的建立。3DSMAX標(biāo)準(zhǔn)燈光和光度學(xué)燈光參數(shù)詳解。燈光陣列技術(shù)、布光技巧。渲染出圖設(shè)置。標(biāo)準(zhǔn)材質(zhì)、混合材質(zhì)、光線跟蹤材質(zhì)、多維子物體材質(zhì)、無光/投影材質(zhì)、建筑材質(zhì)應(yīng)用技巧。各種貼圖使用技巧。反射、折射、鏤空、混合、凹凸、置換、絨光等特殊效果的制作技巧。貼圖坐標(biāo)技巧?？蛷d、電梯間打光渲染實(shí)例。
VR：學(xué)習(xí)三維圖形的導(dǎo)入、定義材質(zhì)、燈光、材質(zhì)、燈光效果的調(diào)校、終效果渲染與輸出.
CAD：從入門知識(shí)到設(shè)計(jì)技巧運(yùn)用，完整的CAD命令教學(xué)，結(jié)合工程圖繪圖實(shí)例，使學(xué)員迅速掌握CAD軟件應(yīng)用及操作技巧，通過具有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)工程案例的繪制，培養(yǎng)學(xué)員按照施工圖制圖規(guī)范，來繪制平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖等全套施工圖。
Photoshop：圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用，圖像色彩的校正，各種濾鏡的使用、字的制作，圖像輸出與優(yōu)化等；靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格、流體變形及褪底和蒙板，制作千變?nèi)f化的圖像。
三、畢業(yè)指導(dǎo)：畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)學(xué)員完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，并對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析
學(xué) 校 介 紹
淮安智匯教育，淮安電腦培訓(xùn)班，位于淮安市淮海北路樂園步行街樂園大廈10樓（金馬廣場(chǎng)對(duì)面），交通四通八達(dá)。多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，由**申批的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校，師資力量豐富！為了提高辦學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)大量實(shí)用型、復(fù)合型人才，本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高薪聘請(qǐng)了數(shù)名教學(xué)管理人才，從而為學(xué)校的教學(xué)服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
