開學了，在新學期里，孩子的英語口語重要嗎？
一、學好英語口語的重要性
在*的應試考試，家長們認為英語口語不重要，其實這種說法是錯誤的，而有遠見的家長會意識到孩子學習英語口語是個不錯的選擇。我們學習英語口語主要目的是讓雙方能夠互相聽懂、聽清并溝通傳達信息。一口標準、地道的英語口語發(fā)音是實現(xiàn)順暢交流的基礎，而不夠準確的發(fā)音則可能導致交流中的誤會或信息錯誤地傳達。孩子年齡小，若口語學得不標準，將會影響他今后的英語交流?？嘤趯W習英語十數(shù)年，卻無法隨時隨地使用英語口語的國人，對于怎樣學好英語發(fā)音問題十分關注。尤其是在進行以實際使用為目的的商場、職場中時，流利、標準、地道的英語口語發(fā)音無疑能夠獲得更強的競爭力。
? ? 二、學好口語的方法
?人多人認為學習英語口語有一定的時間練練就可以了。在實際英語口語的學習中，一個專業(yè)素質(zhì)高的老師占有一個非常重要的位置。孩子不知道怎么學習有效率，老師可以指導，孩子在學習中讀音錯誤，老師及時幫孩子糾正。孩子將學過的知識不知道怎么復習，老師可以引導。孩子不知道怎么做筆記好時，老師可以指導。所以在英語口語的學習中老師對孩子學習非常重要。雅努斯英語，*老師將讓孩子適應學習氛圍，其次老師會教孩子一些簡單的知識，把孩子的思維漸漸轉(zhuǎn)成美式思維。在學習一些簡單地知識，老師都很注重孩子是否讀對。由潛入深的帶領學生學習。當孩子習慣開口說英語了之后，老師會讓孩子讀音時注意讀音的輕重、快慢、語調(diào)等。雅努斯的老師將會對每位學員認真負責，學習過程中學員有自己詳細的學習跟蹤檔案。而且上課的視頻是可以回放的，可以當做復習資料。
美國雅努斯英語正式引入“線上美國*”課程體系，腳踏實地的為*的孩子扎實的打好英語基礎，讓*的孩子也能在國內(nèi)上美國幼兒園、美國*、美國*、美國*、美國*、美國*、美國*。??
三、雅努斯招生對象
想要同步美國教學、扎實英語基礎、接受國際教學標準的5 —12歲學生。 ?
四、雅努斯課程的設計理念及目標
? ? ?課程的設計遵從了語言學習的規(guī)律，學習的內(nèi)容是連貫性的課程體系，采用美國Prek—K12教育體制下完整的課程體系，兼顧國內(nèi)英語教材內(nèi)容，*直接對接美國SAT、ACT考試，使學生順利進入美國中*及*國際學校.?
? ? ?課程從Prek到K12，每個班級一個年級，每個班級固定一位老師教學，每個年級固定教學目標及教學效果，根據(jù)達成的目標來規(guī)劃每個年級的每個月教學進度及整個年級的教學內(nèi)容。每個年級教學內(nèi)容的知識體系有明顯得遞進關系，知識點由淺深入，以跨*分主題教學，以游戲、情景及音樂的方式教學，以簡單認知、特定能力培養(yǎng)和探索為基礎，在潛移默化中接觸到各個*的綜合知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力、領導力、團隊協(xié)作精神及自律性等能力。
五、師資保障
1.雅努斯英語的授課老師全部都來自于美國，均以英語為母語，會多種語言，擁有本科及以上學歷，通過加州的教育專業(yè)及技能相關考試，考取教師執(zhí)照，并且在公立學校任職6年以上并修讀60個教育的學分。 ? ? ? ??
2.我們的教師不僅擁有在美國當?shù)亟虒W的經(jīng)驗，也有豐富的在海外其他*教授英語的經(jīng)歷。這樣的教育及工作背景，使得他們充分理解學習第二語言的困難，同時，也具備將第二語言學習變得輕松、愉快、簡單的能力。 ?
六、課程優(yōu)勢
?A、專業(yè)的老師授課 ?
?B、科學性的指導學生學習?
?C、教師具有明確的教學目標
?D、根據(jù)孩子的學習水平制度適合孩子的學習計劃 ?
?E、定時測試、定時動態(tài)調(diào)整
?F、孩子學習進步快 ??
?G、上課時間充足 ?
?H、固定老師上課?
?I、有專門的特訓環(huán)節(jié)?
?J、定期和家長反饋孩子的學習情況
