長春夏令營：“我是一個兵”軍事夏令營宣言

長春夏令營：“我是一個兵”軍事夏令營宣言 長春夏令營：“我是一個兵”軍事夏令營其內容滲透解放軍文化和體驗式教育理念，采用軍事化管理流程、特種兵訓練課程、心理疏導校正、參與互動等體驗式教育手段：軍事基礎軍事訓練、自理能力培養(yǎng)、行為習慣養(yǎng)成、軍事趣味游戲、特種項目訓練、團結協(xié)作訓練、行軍拉練野炊、野外露營生存探險知恩感恩分享等主題內容。為參訓學員鍛造逆商、塑造情商；培養(yǎng)認真做人做事的態(tài)度，雷厲風行的作風，堅韌不拔的意志力，面對任何困難的勇氣和信心；培養(yǎng)堅強的毅力，超強的行動力，卓越的領導力；培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力，百折不撓的鐵血精神和對待生活的積極態(tài)度；挖掘個人潛能，啟迪智慧，全面提升個人綜合素質。 長春夏令營“我是一個兵”軍事夏令營能力提升 A、生活自理能力； B、自我保護能力； C、挫折承受能力； D、是非鑒別能力； E、環(huán)境適應能力 長春夏令營“我是一個兵”軍事夏令營4大訓練體系 行為訓練 + 心智訓練+修心訓練+實踐活動(內外，靜動結合) 長春夏令營“我是一個兵”軍事夏令營4大課程亮點： ☆ 軍事訓練 + 心智訓練 = 知行合一 ☆ 團隊訓練 + 學習方法 = 內外兼修 ☆ 明確夢想 + 規(guī)劃人生 = 幸福生活 ☆ 主題活動 + 游戲體驗 = 快樂成長 長春夏令營“我是一個兵”軍事夏令營{參營收獲} 突出：思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育 強調：對學生進行體能和技能的訓練 培養(yǎng)：剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識 引導：學生樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心 幫助：學生矯正行為習慣 架起：父母與子女心靈溝通的橋梁 組織：豐富多彩的體驗式活動，鍛煉學生動手、動腦能力