成都室內(nèi)設(shè)計(jì)（草圖設(shè)計(jì)）培訓(xùn)——一對(duì)一培訓(xùn)

學(xué)習(xí)內(nèi)容： PhotoShop圖像處理培訓(xùn)： Photoshop的基礎(chǔ)理論：RGB色彩模式和色彩的構(gòu)成、常見(jiàn)圖片格式介紹、位圖與矢量圖的區(qū)別 Photoshop基本操作：新建、打開(kāi)、放大、移動(dòng)、視圖操作等 Photoshop扣圖方式：標(biāo)準(zhǔn)工具摳圖、套索工具摳圖、魔棒摳圖、通道摳圖、鋼筆摳圖等以及選區(qū)的相關(guān)操作 Photoshop修復(fù)照片技巧：去斑、去痘、隆胸、偏色圖片等，多張照片合成、改字等 Photoshop調(diào)色方法：包和度的調(diào)整、偏色調(diào)整、清晰度調(diào)整等 Photoshop上色技巧：畫(huà)筆上色、歷史記錄畫(huà)筆上色 Photoshop美白柔膚技巧： Photoshop高級(jí)扣圖技巧：用通道摳頭發(fā)絲、摳婚紗等 Photoshop高級(jí)調(diào)整工具：通道 Photoshop高級(jí)合成工具：圖層蒙版與剪切蒙版 認(rèn)識(shí)Photoshop濾鏡 用Photoshop進(jìn)行證件照制作 處理各種素材和照片的缺陷 AutoCAD工程制圖培訓(xùn)： 基礎(chǔ)操作：繪圖單位設(shè)置，設(shè)置捕捉、視圖操作?；A(chǔ)繪圖命令：繪直線(xiàn)、圓、橢圓、多段線(xiàn)、矩形、修訂云線(xiàn)、構(gòu)造線(xiàn)、樣條曲線(xiàn)等。基礎(chǔ)修改命令：同文件內(nèi)移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、比例因子，不同文件 之間的移動(dòng)復(fù)制、刪除、偏移、快速修剪、陣列、鏡像、夾點(diǎn)操作、圓角、倒角、分解、塊的創(chuàng)建、塊的插入、等分……常見(jiàn)操作。圖層、文字樣式、文字輸入、標(biāo)注樣式、標(biāo)注、表格樣式、表格等 SketChup草圖大師培訓(xùn): SKETCHUP界面介紹以及做圖前必要的準(zhǔn)備工作 SKETCHUP視圖操作（環(huán)繞觀察、平移視圖、縮放范圍以及視圖的切換） SKETCHUP對(duì)象選擇以及對(duì)象的刪除 SKETCHUP的對(duì)象顯示風(fēng)格及樣式設(shè)置 SKETCHUP的基本繪圖命令（矩形、直線(xiàn)、圓及圓弧、多邊形） SKETCHUP基本修改命令（推拉、移動(dòng)與復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、偏移、路徑跟隨、測(cè)量工具、量角器工具、坐標(biāo)軸工具、標(biāo)尺標(biāo)注、文本工具、三維文本） SKETCHUP視覺(jué)操作（定位鏡頭與正面觀察工具與漫游工具、以及漫游動(dòng)畫(huà)） SKETCHUP的高級(jí)操作（圖層、陰影、太陽(yáng)北極、截平面產(chǎn)生剖面圖、組與組件、使用沙盒工具制作地形、實(shí)體的交差并、霧化） SKETCHUP使用材質(zhì)讓模型更具有立體與質(zhì)感 SKETCHUP的實(shí)例建模（根據(jù)CAD建模、根據(jù)平面圖片建模、根據(jù)匹配照片建模各種公共建筑等） 注意：草圖大師本身不自帶渲染器、必須配合其他的渲染器，最常用的就是VRAY渲染器，只能配了渲染器之后才能渲染出圖，如果你是想出質(zhì)量好一些的效果圖肯定要學(xué)習(xí)VRAY，如果是準(zhǔn)備出高質(zhì)量的效果圖建議還是學(xué)3D+VRAY。草圖大師一般是設(shè)計(jì)師使用，而3DMAX主要是表現(xiàn)師使用 適合人群：室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)等人員 為了方便大家了解我們的培訓(xùn)，現(xiàn)做以下介紹： 1、我們是成都專(zhuān)門(mén)做一對(duì)一培訓(xùn)的正規(guī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不是家教 2、上課時(shí)間是根據(jù)學(xué)員時(shí)間來(lái)安排（9:00-21:00都可以安排，全年無(wú)休） 3、一般每次安排學(xué)習(xí)兩節(jié)課（大約一個(gè)半小時(shí)） 4、一次交費(fèi)，學(xué)會(huì)為止 5、量身定制（有特殊需求可按學(xué)員的要求來(lái)更改每次學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的先后順序，可將學(xué)員工作中的問(wèn)題帶來(lái)老師作為教學(xué)案例）