【國(guó)學(xué)課程介紹】
少兒國(guó)學(xué)經(jīng)典：
《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《詩經(jīng)啟蒙》、《宋詞啟蒙》、《論語》、《中庸》、《*》、《孟子》。
輔助教學(xué)內(nèi)容：
禮儀訓(xùn)練：靜定訓(xùn)練與兒童禮儀、《常禮舉要》。
故事動(dòng)畫：《*德育故事》、《弟子規(guī)故事》、《三字經(jīng)故事》、《千字文故事》、
《二十四孝故事》、《*勤學(xué)故事》、《*歷史故事》。
說文解字：講解漢字的來歷和分類，激發(fā)漢字學(xué)習(xí)興趣。
情景互動(dòng)：把經(jīng)典內(nèi)容融合在生活中，以情景劇來互動(dòng)，深刻體會(huì)。
手語舞蹈：用手語舞蹈展示不同的文化經(jīng)典，心隨音動(dòng)。
【國(guó)學(xué)教學(xué)特色】
1、國(guó)學(xué)禮儀風(fēng)俗、人文智慧、歷史圣賢典故、倫理道德的浸泡式學(xué)習(xí)，并以趣味性、討論性、引導(dǎo)性貫穿于課堂。
2、經(jīng)典誦讀、說文解字、情景互動(dòng)來提升孩子的道德與文化涵養(yǎng)，增進(jìn)記憶力、認(rèn)知力、表達(dá)力、邏輯思維力、為人處事能力、自省力的全面發(fā)展。
3、故事講解、演講故事、培養(yǎng)學(xué)生自信力，增強(qiáng)語言力、文辭力、寫作力、演說力、領(lǐng)導(dǎo)力。
4、手語舞蹈、肢體協(xié)調(diào)、在境教的氛圍中“言傳身教”學(xué)習(xí)“仁德”教育。
5、學(xué)習(xí)圣賢，立志圣賢，行為圣賢，與父母正確的教育觀、促和諧、健康的親子家園。
【國(guó)學(xué)教學(xué)目標(biāo)】
學(xué)好語文 培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣 夯實(shí)文辭駕馭能力
以知促行 具象經(jīng)典知行榜樣 尊長(zhǎng)睦友敬事為仁
積知成智 積流成海敏而能思 集腋成裘勤而好學(xué)
氣質(zhì)涵養(yǎng) 腹有詩書氣自風(fēng)華 汲古納今品自高遠(yuǎn)
【國(guó)學(xué)課程安排】
開課時(shí)間：每周1課次，具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課。（滾動(dòng)開班）
學(xué)習(xí)對(duì)象：少兒、青少年、成人
培訓(xùn)周期 一周以內(nèi)
