寧波軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)優(yōu)勢(shì)
一：**大力扶持
二：軟件是IT的靈魂
沒(méi)有軟件，計(jì)算機(jī)就不能運(yùn)行；沒(méi)有軟件，就不能實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)話；沒(méi)有軟件，就沒(méi)有傳輸、 共享、管理信息的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)！
三：軟件應(yīng)用范圍廣
居家生活離不開(kāi)智能家電、網(wǎng)上購(gòu)物、銀行卡等等；通訊娛樂(lè)離不開(kāi)手機(jī)、MP3、網(wǎng)絡(luò)游戲 、QQ、EMAIL等等；外出旅行離不開(kāi)GPS、網(wǎng)上預(yù)訂、飛機(jī)火車(chē)調(diào)度等等。所有智能生活工具和 產(chǎn)品都離不開(kāi)軟件！
"大力推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化"、"以信息化帶動(dòng)工業(yè)化"是我國(guó)的基本國(guó)策，決定了 工業(yè)、農(nóng)業(yè)、金融、軍事、教育、醫(yī)療等各行各業(yè)，為提高自動(dòng)化程度，都在大量引進(jìn)、開(kāi)發(fā) 應(yīng)用軟件！
我國(guó)**推行電子政務(wù)，以實(shí)現(xiàn)政務(wù)公開(kāi)，大量需要應(yīng)用軟件；發(fā)展迅猛的電子商務(wù)， 基數(shù)大、增長(zhǎng)快的網(wǎng)民，需要網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商提供更廣、更快、更好的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，大量需要應(yīng)用軟 件！
正因如此，軟件業(yè)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。我國(guó)軟件業(yè)"十一五" 專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃表明，軟件業(yè)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷(xiāo)售額每年將以30%左右的速度增長(zhǎng)，到2010年將突破10000億 元。
四：軟件人才價(jià)值高
軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展關(guān)系到一個(gè)*的政治和未來(lái)，我國(guó)以及美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等紛紛出臺(tái)支持 軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策，發(fā)達(dá)*更是對(duì)引進(jìn)軟件人才大開(kāi)綠燈。*軟件人才以其獨(dú)有天賦， 成為發(fā)達(dá)*競(jìng)相引進(jìn)的國(guó)際化人才。
軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的主體永遠(yuǎn)是軟件人員。雖然采用相同的開(kāi)發(fā)模式、編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)，遵 照統(tǒng)一開(kāi)發(fā)規(guī)范，但軟件人員的水平往往影響軟件的功能實(shí)現(xiàn)、運(yùn)行速度、可讀性、可維護(hù)性 等軟件質(zhì)量指標(biāo)。這就需要軟件人才的創(chuàng)新性思維，也決定了軟件人才的核心價(jià)值。
軟件行業(yè)無(wú)需自然資源和重大設(shè)備，競(jìng)爭(zhēng)的核心全在軟件人才的水平。用人單位深知，人才 滿意才能留住人才，留住人才才能保密核心技術(shù)。于是，以人為本，想方設(shè)法穩(wěn)定人才，例如 ：公費(fèi)國(guó)內(nèi)、外培訓(xùn)提升技術(shù)能力；提高待遇提升人才滿意度；合理升遷路徑延長(zhǎng)人才服務(wù)年 限。
五：軟件人才待遇好
美國(guó)《金錢(qián)》雜志在5月公布評(píng)選出的全美"50大好差事"，軟件工程師力壓"群芳"，榮 獲"全美*差事"?！?日?qǐng)?bào)》指出：*"軟件工程師"職位平均年薪接近十萬(wàn)元，并 擁有較強(qiáng)的加薪前景。麥可思《2010**生就業(yè)排行榜》數(shù)據(jù)顯示："軟件工程專(zhuān)業(yè)"高 居《畢業(yè)三年后月薪較高的主要本科專(zhuān)業(yè)排行榜》的榜首。
軟件企業(yè)絕大部分設(shè)置在花園式軟件開(kāi)發(fā)園或高級(jí)寫(xiě)字樓，所有用人單位均為軟件開(kāi)發(fā)人員 提供優(yōu)美的辦公環(huán)境。
軟件人才既可晉升高級(jí)軟件工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師，也可晉升項(xiàng)目經(jīng)理理、*經(jīng)理、首席技 術(shù)官。
軟件工程師的一天
