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山東事業(yè)單位面試中的難點與應(yīng)付辦法

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更新時間:2024-12-28
山東事業(yè)單位面試時精神緊張的克服辦法 幾乎95%以上的事業(yè)單位面試考生在接受調(diào)查時都承認(rèn)自己在面試時精神緊張,它是事業(yè)單位面試考生面試時需要戰(zhàn)勝的*的敵人。陌生的環(huán)境,被陌生的人提問,事關(guān)自己今后一段時間的發(fā)展前途,事業(yè)單位面試考生不可能不緊張,適當(dāng)?shù)木o張要以促使事業(yè)單位面試考生更加集中注意力投入面試。但若緊張過了頭,則于面試有害,有僅使應(yīng)試人注意力不集中,甚至可能將事先準(zhǔn)備的內(nèi)容忘得干干凈凈,頭腦一片空白。這里,提供幾種克服緊張的方法: ⑴要做好充分的準(zhǔn)備工作。預(yù)計到自己臨場可能很緊張,應(yīng)事先請有關(guān)教師或同學(xué)充當(dāng)主試人,舉辦模擬面試,找出可能存在的問題與不足,增強(qiáng)自己克服緊張的自信心。 ⑵應(yīng)反復(fù)告誡自己,不要將一次面試的得失看得太重要,應(yīng)該明白,自己緊張,你的競爭對手也不輕松,也有可能出差錯,甚至可能不如你。同行條件下,認(rèn)克服了緊張,大方、鎮(zhèn)定、從容地回答一個提問,認(rèn)就會取得勝利。 ⑶不要急著回答問題。主試人問完問題后,應(yīng)試人可以考慮五至十秒鐘后再作回答。在回答時,要注意不可語速太快,太快容易使思維與表達(dá)脫節(jié),快了也易表達(dá)不清。而你一旦意識到這些情況,會更緊張,結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)有的效果。所以切記,面試從頭到尾,講話不急不慢,邏輯嚴(yán)密,條理清楚,讓人信服。 山東事業(yè)單位面試時遇到卡殼問題的解決辦法 有時運氣好會遇見事前精心準(zhǔn)備過的題,此題按照平時的準(zhǔn)備是答五點,由于緊張,說完第二點,準(zhǔn)備講第三點時不巧忘記了,出現(xiàn)卡殼。應(yīng)對的辦法有二種,一是中途暫停,大腦緊急思索第三點到底是什么?于是暫停10、20、30秒,往往越想快點想出第三點,有時第三點就越不聽話,招之不出,呼之不來。越想不出越緊張,越緊張不雅的肢體言語就越多。根據(jù)我當(dāng)評委多年的經(jīng)驗,多數(shù)人采用這種方法,其原因主要是受求完美心理驅(qū)動,心里想,題都押對了,我一定要答精彩。其實,聰明的方法,采用跳躍法應(yīng)對,如果出現(xiàn)第三點卡殼,請不要暫停,把第四點提上來變?yōu)榈谌c,以此類推,答完*一點,幾秒內(nèi)能回憶出原來的第三點,如上下銜接不沖突可變?yōu)?一點。想不出,就說:回答完畢。因為評委并不知你準(zhǔn)備的是四點還是五點。假若用*種方法,*盡管想出了第三點,從內(nèi)容說,比較完善,但從結(jié)果上看,得不償失,影響答題的流暢性。結(jié)結(jié)巴巴,斷斷續(xù)續(xù),是面試的大忌,面試打分是看總體感覺的。 山東事業(yè)單位面試時中說錯了話時的辦法 人在緊張時很容易說錯話。如曾有考生在面試時出過這樣的笑話:考官問:……………………這位考生太緊張,聽完提問后,不加思索地說:“考官認(rèn)為......” 碰到這樣的情況,許多考生往往心煩意亂,感覺自己講錯了話,這次面試肯定通不過,越發(fā)緊張,接下去的效果更差。要繼續(xù)專心應(yīng)付每一個提問,而不必耿耿于懷,提心吊膽,不能因一個小錯誤而喪失了一次機(jī)會。對招考單位來說,也不會因講錯一句無關(guān)大局的話而放過一個具有真才實學(xué)的人才。若應(yīng)試人說錯的話容易得罪人,或比較重要,應(yīng)該及時道歉,并表達(dá)出你心中本來要講的意思。對考官而言,他可能更欣賞你的坦誠態(tài)度和語言表達(dá)的技巧,或許你會因此而博得了好感。 【山東事業(yè)單位面試課程介紹】 1.解析事業(yè)單位面試基本知識、分類、流程與成績的評定; 2、面試著裝和基本禮儀素質(zhì); 3、語言表達(dá)能力測試和特訓(xùn); 4、面試基本技巧與基本原則; 5.結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論及特點簡介; 6.分類講解核心題型的答題思路及強(qiáng)化訓(xùn)練; 7.現(xiàn)場多輪全真模擬點評,全方位實戰(zhàn)演練,提前進(jìn)入實戰(zhàn)狀態(tài); 8.事業(yè)單位面試中可能涉及的熱點類問題和題型的預(yù)測與分析。 【山東卓博教育課程優(yōu)勢】 一、小班授課:卓博教育班次控制人數(shù)在10人以內(nèi),保證每個學(xué)員都有充分與授課教師互動的機(jī)會! 二、師資權(quán)威:卓博教育的師資團(tuán)隊由擁有公考面試經(jīng)驗的教師構(gòu)成,且授課經(jīng)驗均達(dá)到3年以上。 三、獨創(chuàng)方法:卓博教育的面試在反套路答題的方法上升華為卓博教育獨創(chuàng)“思維框架法”!
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