對于父母而言，最想要做的事情就是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，有助于將來孩子在學(xué)習(xí)上的主動性。
1. 多一些游戲時間，少一些課本學(xué)習(xí)
游戲?qū)τ诤⒆涌偸菬o往不利的，比起書本孩子們更喜歡哪怕只是石頭剪刀布這樣簡單的游戲。孩子沒有定性，在一個小時的學(xué)習(xí)中，如果都是面對課本，我們很難保證，孩子的心思 放在課本上的時間。相反，游戲看似分散了孩子的注意力，實則加深了孩子的印象。
2. 在應(yīng)用中學(xué)習(xí)詞匯語法
既然學(xué)習(xí)了，我們就要學(xué)會就能用，純粹學(xué)習(xí)單詞語法，在孩子的腦子里都是抽象的概念，就像對著只有三四的孩子硬是要告訴他們*和英國的區(qū)別，可是他們甚至還沒有*的概念。 所以我們要在應(yīng)用中教學(xué)，爭取*遍就能讓孩子牢牢記住并學(xué)會使用。
3. 交流必不可少
為了孩子將來的英語口語也好，，還是為了當(dāng)前的兒童英語的學(xué)習(xí)，英語口語交流必不可少，我相信父母們也已經(jīng)意識到了口語在英語學(xué)習(xí)中的地位。
4 多一些鼓勵少一些責(zé)罰
學(xué)習(xí)中難免犯錯，對于語言不敏感的孩子可能在幾遍的學(xué)習(xí)之后依然不能完全掌握，家長這是要有耐心，不要過于急躁。同樣的孩子的一點小小的進步都值得父母的鼓勵。
5 誘導(dǎo)方式多一些，少一些敏感性的灌輸
在兒童英語中最忌諱的就是家長的強迫式教育，甚至是從小就開始告訴孩子，“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就吃苦”“不要輸在起跑線上”之類的話題，徒增孩子的壓力。
