施工測量員的發(fā)展前景
建筑工程管理畢業(yè)出來*步基本上是做施工員，測量就是測量員，監(jiān)理是監(jiān)理員；施工員的前景會比較好一點，做的好可以升上去，現(xiàn)在做工程的越來越要求全面化，小一點的工程的話都要求施工做全部的測量、施工甚至內(nèi)業(yè)；而且建筑工程一般涵括的知識更廣泛一點，會包括測量。 工程基本上要到畢業(yè)后去工地學(xué)的東西比較多，在這我們會教你把測量（儀器的使用）學(xué)好，這是*上手，*切入工程施工的技能，；應(yīng)用性強的東西是重點，比如cad；word等軟件. 我們也會教你。
測量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述。測量是對非量化實物的量化過程。在機械工程里面，測量指講被測量與具有計量單位的標(biāo)準(zhǔn)量在數(shù)值上進行比較，從而確定二者比值的實驗認(rèn)識過程。
測量四要素
1．測量的客體即測量對象：主要指幾何量，包括 長度、 面積、形狀、高程、角度、表面粗糙度以及 形位誤差等。由于 幾何量的特點是種類繁多，形狀又各式各樣，因此對于他們的特性，被測參數(shù)的定義，以及標(biāo)準(zhǔn)等都必須加以研究和熟悉，以便進行測量。
2． 計量單位：我國 國務(wù)院于1977年5月27日頒發(fā)的《*人民共和國計量管理條例（試行）》第三條規(guī)定中重申：“我國的基本計量制度是米制（即公制），逐步采用國際單位制。”1984年2月27日正式公布 *人民共和國法定計量單位，確定米制為我國的基本計量制度。在 長度計量中單位為米（m），其他常用單位有毫米（mm）和微米（μm）。在 角度測量中以度、分、秒為單位。
3． 測量方法：指在進行測量時所用的按類敘述的一組操作邏輯次序。對 幾何量的測量而言，則是根據(jù)被測參數(shù)的特點，如公差值、大小、輕重、 材質(zhì)、數(shù)量等，并分析研究該參數(shù)與其他參數(shù)的關(guān)系，*確定對該參數(shù)如何進行測量的操作方法。
4．測量的 準(zhǔn)確度：指測量結(jié)果與 真值的一致程度。由于任何測量過程總不可避免地會出現(xiàn)測量誤差，誤差大說明測量結(jié)果離真值遠(yuǎn)，準(zhǔn)確度低。因此，準(zhǔn)確度和誤差是兩個相對的概念。由于存在測量誤差，任何測量結(jié)果都是以一近似值來表示。2尺度1、定類測量 定類測量也被稱為類別測量或定名測量，它是測量層次中*的一種。
2、定序測量 定序測量也稱為等級測量或順序測量。定序測量的取值可以的按照某種邏輯順序?qū)⒀芯繉ο笈帕谐龈叩突虼笮?，確定其等級及次序。3、定距測量 定距測量也稱為間距測量或區(qū)間測量。它不僅能夠?qū)⑸鐣F(xiàn)象或是事物區(qū)分為為不同的類別、不同的級別，而且可以確定它們相互之間的間隔距離和數(shù)量差別。
4、定比測量 定比測量也稱為等比測量或比例測量。定比測量除了具有上述三種尺度的全部性質(zhì)之外，還具有一個絕對的0點（有實際意義的0點）。以上為基本知識，來這（昆明新途學(xué)校）根據(jù)市場需求以及考慮到學(xué)員們的就業(yè)情況，我們不僅交給你專業(yè)知識還交給你專業(yè)技能 ，讓學(xué)員輕松找工作。
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