學(xué)員對(duì)象：生產(chǎn)副總、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、物控經(jīng)理、品管經(jīng)理、制造經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、倉(cāng)庫(kù)主管等生產(chǎn)系統(tǒng)人員（*總經(jīng)理帶隊(duì)參加）。
課程收益：
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)和了解企業(yè)平時(shí)不為人知的各種隱性浪費(fèi)，增強(qiáng)控制浪費(fèi)意識(shí)！
2、幫助企業(yè)找到浪費(fèi)的源頭極根源，提供系統(tǒng)性解決思路、措施、步驟！
3、提供實(shí)用的八大浪費(fèi)控制工具表單，在企業(yè)可以立即使用！
4、幫助企業(yè)減少浪費(fèi)、降低庫(kù)存資金成本、加快資金周轉(zhuǎn)率、提高利潤(rùn)！
5、采用實(shí)戰(zhàn)性演練，問(wèn)題解疑，提升學(xué)員解決問(wèn)題的系統(tǒng)性思維！
課程內(nèi)容:
【傳統(tǒng)制造業(yè)四大費(fèi)用】
【企業(yè)浪費(fèi)現(xiàn)象】
1、材料不到位，員工停工待料，白天無(wú)事做，晚上加班，員工報(bào)怨！
2、品質(zhì)不良，造成客戶索賠、退貨、產(chǎn)品返工，造成材料浪費(fèi)、工時(shí)浪費(fèi)等！
3、技術(shù)設(shè)計(jì)變更，造成原有配件庫(kù)存積壓，形成呆滯料，占用空間！
4、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃、布局不科學(xué)，搬運(yùn)時(shí)間較多！
5、采購(gòu)未按計(jì)劃采購(gòu)，批量多采購(gòu)造成庫(kù)存資金占用較大、倉(cāng)庫(kù)空間不夠！
6、*、崗位間相互推諉、扯皮、解決問(wèn)題少，制造問(wèn)題時(shí)間多，管理成本高！
7、多多益善意識(shí)，員工制造過(guò)多，造成材料、能源、空間浪費(fèi)！
8、客戶流失、訂單減少、交期延誤、客戶投訴，造成公司信譽(yù)成本增加！
\"\"【課程目的】
挖掘、解決制造業(yè)管理過(guò)程中的八大浪費(fèi)現(xiàn)象，幫助企業(yè)找到生產(chǎn)管理過(guò)程中多種浪費(fèi)的源頭，為企業(yè)減少浪費(fèi)、節(jié)約成本、為企業(yè)找到利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
\"\"【課程模式】
課程采用封閉式生產(chǎn)特訓(xùn)班或企業(yè)內(nèi)部特訓(xùn)式內(nèi)訓(xùn)。
封閉式生產(chǎn)特訓(xùn)：二天一夜。
特訓(xùn)式內(nèi)訓(xùn)： 調(diào)研診斷 + 授課 + 顧問(wèn)輔導(dǎo)（課程周期由企業(yè)自定）
