·深厚的教育背景
集北京*教育資源優(yōu)勢及軟件強國印度的成功IT培訓經(jīng)驗之*。
·先進的教育產(chǎn)品
100余名國內專家針對市場需求、面向IT企業(yè),將ACCP課程進行深入細致的本土化,既保持原有課程系統(tǒng)性、實用性強和標準化的特色,又符合國內對軟件人才更高更全的要求。
·科學的多模式教學法
ACCP每一階段的課程,都分為理論、上機、在線培訓和指導學習四個步驟,使理論充分聯(lián)系實際,注重培養(yǎng)學員的學習能力和運用實用技能解決問題的能力, 使之更能適應IT行業(yè)因技術飛速更新所帶來的挑戰(zhàn)。
·實用的職業(yè)素質教育
除了IT職業(yè)技能以外,ACCP還提供專門的溝通、求職技巧等職業(yè)素質培訓,使學員畢業(yè)后能從容應對職場風浪。
·明確的培訓目標
ACCP通過新穎實用的教材、科學的教學方法以及嚴格的管理,致力于培養(yǎng)國內外IT企業(yè)真正大量需求的初、中級軟件開發(fā)及應用人才。
·較低的入學門檻
ACCP認證無需專業(yè)的計算機教育背景,只要具備高中以上學歷(建議大專以上),通過一年半的認真學習,均可全面掌握軟件工程師的必備技能。