南寧*英語輔導(dǎo)暑假銜接班天
1. 本套教材在內(nèi)容安排、活動設(shè)計和學(xué)習(xí)評價上都貫穿“學(xué)會學(xué)習(xí)”的主題。
2.學(xué)生會情不自禁地想張嘴跟著說，即使比較難的語言學(xué)生也能整體感知。
3. 讓他們在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在表演中學(xué)語言（1earningEnglishbydoing／singin）
4.在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動請教，樂于了解異國文化、習(xí)俗。
5. 學(xué)習(xí)有非智力因素參與（情感體驗、自主意識以及自信心）。
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