課程收益
本次課程幫助學(xué)員理解和掌握打造出一支能夠有效整合公司資源、高效運(yùn)作團(tuán)隊(duì)的管理人才隊(duì)伍和一支能夠快速向市場(chǎng)提供有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品的研發(fā)技術(shù)人才隊(duì)伍的理念和方法。
（1） 華為公司人才管理與培養(yǎng)的基本理念與方法，把握華為公司人才管理與培養(yǎng)機(jī)制設(shè)計(jì)與實(shí)施的關(guān)鍵；
（2） 華為公司研發(fā)管理人才管理的機(jī)制，深刻理解研發(fā)管理人才選用育留的核心理念與關(guān)鍵方法；
（3） 華為公司研發(fā)管理人才培養(yǎng)的機(jī)制，深刻理解基于研發(fā)管理崗位任職標(biāo)準(zhǔn)、綜合多種培養(yǎng)手段的角色認(rèn)知綜合培養(yǎng)的關(guān)鍵；
（4） 華為公司研發(fā)技術(shù)人才管理的機(jī)制，深刻理解研發(fā)技術(shù)人才管理與發(fā)展的核心理念與關(guān)鍵方法；
（5） 華為公司研發(fā)技術(shù)人才培養(yǎng)的機(jī)制，深刻理解基于研發(fā)技術(shù)崗位任職標(biāo)準(zhǔn)、綜合多種培養(yǎng)手段的角色認(rèn)知綜合培養(yǎng)的關(guān)鍵。
課程背景
現(xiàn)代公司之間競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，誰擁有能打硬仗、善打硬仗的人才隊(duì)伍，誰就會(huì)立于不敗之地。擁有領(lǐng)先的技術(shù)，充沛的資金，只能保證一時(shí)的優(yōu)勢(shì)，并不能確保基業(yè)長(zhǎng)青，想成為百年老店，必須要能夠把暫時(shí)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、資金優(yōu)勢(shì)等快速轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì)，建立起一個(gè)能夠快速打造高質(zhì)量人才隊(duì)伍的人才管理與培養(yǎng)體系。
當(dāng)前各研發(fā)型公司存在的*問題就是沒有建立起一個(gè)能夠有效管理與培養(yǎng)人才的機(jī)制，無法快速高質(zhì)量打造符合公司需要的人才隊(duì)伍。
（1） 管理人才隊(duì)伍
沒有一個(gè)能夠真正理解公司理念，能夠有效貫徹公司決策的干部隊(duì)伍，也缺乏一個(gè)有效管理與培養(yǎng)干部的管理體系。
（2） 技術(shù)人才隊(duì)伍
沒有一個(gè)能夠真正理解客戶需求，并且能夠快速開發(fā)出有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)人才隊(duì)伍，也缺乏一個(gè)有效管理與培養(yǎng)技術(shù)人才的管理體系。
課程大綱
1、 研發(fā)面臨的問題與挑戰(zhàn)
（1） 業(yè)務(wù)問題
無法確?？焖俑哔|(zhì)量向市場(chǎng)交付有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。
（2） 組織問題
員工工作能力不夠強(qiáng)，工作不夠積極主動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)技術(shù)積累不夠深厚，凝聚力不夠強(qiáng)，士氣不夠高。
沒有形成人才梯隊(duì)，缺少技術(shù)專家與骨干。
（3） 管理問題
管理者沒有真正理解本崗位的角色職責(zé)，沒有抓住工作重點(diǎn)，沒有合理分配時(shí)間，沒有掌握高效運(yùn)作團(tuán)隊(duì)、激活員工的關(guān)鍵技能。
2、 人才管理與培養(yǎng)的理念與方法
（1） 企業(yè)經(jīng)營基本理念
戰(zhàn)略規(guī)劃：市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點(diǎn)
戰(zhàn)略執(zhí)行：組織、人才、氛圍
人才在企業(yè)經(jīng)營中的位置
（2） 關(guān)鍵人才的價(jià)值
案例分析：華為憑什么成功
（3） 人才管理的基本理念
- 人才是管理出來的
人才不是靠吸引過來的，也不是靠培養(yǎng)出來的，而是通過有效的管理發(fā)展起來的。
成才的關(guān)鍵是員工個(gè)人擔(dān)負(fù)起成長(zhǎng)的責(zé)任，積極進(jìn)取，通過工作實(shí)踐，結(jié)合知識(shí)理論，逐漸成長(zhǎng)起來的。
人才發(fā)展的關(guān)鍵是通過有效管理激發(fā)和建立員工的自我提升、自我成長(zhǎng)的意愿和行為。
員工是自我成長(zhǎng)的責(zé)任人，而不是公司。
- 人才管理框架
人才標(biāo)準(zhǔn)：崗位任職標(biāo)準(zhǔn)
人才管理：選、用、育、留
人才運(yùn)作：人才管理活動(dòng)有效運(yùn)作基礎(chǔ)
（4） 人才培養(yǎng)的基本理念
- 學(xué)習(xí)模型
- 3E理論
- PARR
（5） 人才培養(yǎng)的基本方法
- 培訓(xùn)課程
- 自我學(xué)習(xí)
- 工作實(shí)踐
- 研討交流
- 導(dǎo)師輔導(dǎo)
案例：華為公司在人才培養(yǎng)的優(yōu)秀實(shí)踐
3、 研發(fā)管理人才的管理與培養(yǎng)
（1） 研發(fā)干部管理體系
- 干部標(biāo)準(zhǔn)
干部使命與責(zé)任
干部標(biāo)準(zhǔn)
干部能力模型
- 干部管理：選、用、育、留
選：干部的選拔與任命、干部繼任管理、后備干部的培養(yǎng)
用：干部的考核與使用，不合格干部調(diào)整，“干部要能上能下”
育：干部是選拔出來的，不是培養(yǎng)出來的；干部是自我能力提升的責(zé)任主體；適當(dāng)培養(yǎng)也是需要的，角色認(rèn)知培養(yǎng)是干部培養(yǎng)的關(guān)鍵。
留：以工作和合理回報(bào)留人。
- 管理團(tuán)隊(duì)
職責(zé)：本組織干部管理
組成：組織負(fù)責(zé)人、下級(jí)*負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人
案例：華為公司的干部管理體系
（2） 研發(fā)干部任職標(biāo)準(zhǔn)
任職標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵崗位人群管理的目標(biāo)，即打造成功履行任職標(biāo)準(zhǔn)的各關(guān)鍵崗位的人才隊(duì)伍。
任職標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵崗位人群培養(yǎng)的基礎(chǔ)，即培養(yǎng)的目標(biāo)是幫助各關(guān)鍵人群深刻理解崗位關(guān)鍵職責(zé)，掌握崗位關(guān)鍵技能
（3） 研發(fā)干部培養(yǎng)方法
- 角色認(rèn)知課堂培訓(xùn)
通過課堂培訓(xùn)，圍繞研發(fā)管理崗位角色職責(zé)， 力圖短時(shí)間內(nèi)幫助研發(fā)管理者在一定程度上轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，掌握技能。
- 角色認(rèn)知案例研討
圍繞研發(fā)管理崗位角色職責(zé)的案例研討，基于自身工作實(shí)踐總結(jié)升華，能夠更為有效的觸動(dòng)和激發(fā)研發(fā)管理者，更好的轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，掌握技能。
- 角色認(rèn)知診斷輔導(dǎo)
圍繞研發(fā)崗位角色職責(zé)的診斷輔導(dǎo)，基于結(jié)構(gòu)化的診斷與輔導(dǎo)方法，幫助研發(fā)管理者更好的認(rèn)識(shí)自我，激發(fā)反思，更好的轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，掌握技能。
（4） 實(shí)踐1：華為公司研發(fā)組長(zhǎng)角色認(rèn)知課堂培訓(xùn)
（5） 實(shí)踐2：華為公司研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知課堂培訓(xùn)
（6） 實(shí)踐3：華為公司研發(fā)職能經(jīng)理角色認(rèn)知課堂培訓(xùn)
4、 研發(fā)技術(shù)人才的管理與培養(yǎng)
（1） 研發(fā)技術(shù)人才梯隊(duì)
領(lǐng)域設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、模塊設(shè)計(jì)師、模塊工程師
（2） 研發(fā)技術(shù)人才管理
- 技術(shù)人才任職資格管理
- 技術(shù)人才人崗匹配管理
通過任職管理，牽引和推動(dòng)研發(fā)技術(shù)人才能夠?qū)Ｗ⒃诩夹g(shù)崗位上持續(xù)發(fā)展，自己成為自我能力提升責(zé)任人，從而有效提升研發(fā)技術(shù)人才專業(yè)化水平，并且確保研發(fā)技術(shù)人才價(jià)值的充分發(fā)揮。
（3） 研發(fā)技術(shù)人才的培養(yǎng)方法
- 角色認(rèn)知培訓(xùn)課程
- 角色認(rèn)知案例研討
- 技術(shù)研討分享大會(huì)
基于研發(fā)關(guān)鍵人群任職標(biāo)準(zhǔn)，圍繞崗位角色認(rèn)知和關(guān)鍵技能，力圖短時(shí)間內(nèi)幫助研發(fā)技術(shù)人才在一定程度上深刻認(rèn)識(shí)崗位職責(zé)要求，掌握相應(yīng)的關(guān)鍵技能。
（4） 實(shí)踐1：華為公司系統(tǒng)工程師SEDP培養(yǎng)項(xiàng)目
（5） 實(shí)踐2：華為公司模塊設(shè)計(jì)師MDEDP培養(yǎng)項(xiàng)目
（6） 實(shí)踐3：華為公司實(shí)戰(zhàn)中提升能力
5、 總結(jié)
明確角色認(rèn)知
澄清關(guān)鍵活動(dòng)
識(shí)別關(guān)鍵技能
培養(yǎng)方式多樣
