當(dāng)前位置：蘇州同慧教育網(wǎng)站首頁(yè) > 蘇州CET4/6課程 *英語(yǔ)四級(jí)考試培訓(xùn)班
*英語(yǔ)考試(CET)的作用和影響
無(wú)論是在求職市場(chǎng)還是在*校園，*英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)均成為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)之一，*英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)甚至于還成為*畢業(yè)生能否拿到學(xué)位證書(shū)的決定性因素之一。
*英語(yǔ)考試是教育部主管的一項(xiàng)*性的教學(xué)考試，其目的是對(duì)*生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為*英語(yǔ)教學(xué)提供服務(wù)。*英語(yǔ)四級(jí)考試不但信度高，而且效度高，能夠反映我國(guó)*生的英語(yǔ)水平，*英語(yǔ)考試已經(jīng)得到社會(huì)的承認(rèn)，目前已經(jīng)成為各級(jí)人事*錄用*畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益。
*英語(yǔ)四、六級(jí)考試是由教育部組織的*統(tǒng)一的考試，每年1月與6月開(kāi)各考一次，每年參考人數(shù)近200萬(wàn)人，是我國(guó)目前規(guī)模*的英語(yǔ)水平測(cè)試。由于*四六級(jí)英語(yǔ)考試是目前高校中*的"統(tǒng)考"科目，用人單位把是否通過(guò)四六級(jí)考試作為衡量聘用人才英語(yǔ)水平的硬指標(biāo)。為滿足不同人員的需要，我校特開(kāi)設(shè)四級(jí)基礎(chǔ)提高班。
培訓(xùn)對(duì)象：主要是針對(duì)沒(méi)有*英語(yǔ)基礎(chǔ)或有*英語(yǔ)基礎(chǔ)但很長(zhǎng)時(shí)間不常使用英語(yǔ)的人員，其英語(yǔ)水平相當(dāng)于高中至**水平。如果直接參加四級(jí)強(qiáng)化班學(xué)習(xí)，有較大難度，往往半途而廢。既浪費(fèi)時(shí)間與金錢，又沒(méi)學(xué)到知識(shí)。
培訓(xùn)教材：采用上海外國(guó)語(yǔ)*出版社出版的《*英語(yǔ)精讀》第3冊(cè)為基礎(chǔ)教材與權(quán)威出版社出版的《*英語(yǔ)四級(jí)歷年題詳解》及自編教材。
教學(xué)模式： 整個(gè)教學(xué)過(guò)程包括：全面提高基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)分析歷年考題、專項(xiàng)講解?？加?xùn)練三個(gè)階段。
基礎(chǔ)提高階段：以《*英語(yǔ)精讀》第3冊(cè)為基本教材，逐篇逐篇地精講*英語(yǔ)精讀課文。從詞匯開(kāi)始，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4方面組織教學(xué)，逐步擴(kuò)充學(xué)員詞匯量，提高學(xué)員英語(yǔ)語(yǔ)法應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)員英語(yǔ)閱讀理解能力，為系統(tǒng)分析歷年考題打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。
真題分析階段：以權(quán)威出版社出版的《*英語(yǔ)四級(jí)歷年真題詳解》為基本教材，由*英語(yǔ)四級(jí)考試輔導(dǎo)專家，對(duì)歷年四級(jí)考題進(jìn)行全面分析、系統(tǒng)歸納總結(jié)。指明考點(diǎn)出處，揭示命題規(guī)律，傳授答題技巧。
專項(xiàng)講解階段：以四級(jí)考試教育專家自編的資料為基本教材，根據(jù)四級(jí)考試試卷結(jié)構(gòu)，從聽(tīng)力理解、閱讀理解、完形填空、寫(xiě)作、翻譯幾方面進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，總結(jié)各項(xiàng)考試要求、命題規(guī)律，解題思路。
師資力量：我校開(kāi)設(shè)的*英語(yǔ)四級(jí)基礎(chǔ)提高班，由蘇州*資深教師與四級(jí)考試輔導(dǎo)專家，聯(lián)袂主講，歷年合格率（425分）為85%左右?？荚囄催^(guò)，免費(fèi)重讀。
