【課程背景】：
職業(yè)生涯管理是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容之一，是企業(yè)幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃和幫助其職業(yè)生涯發(fā)展的一系列活動。職業(yè)生涯管理應(yīng)看作是竭力滿足管理者、員工、企業(yè)三者需要的一個動態(tài)過程。崗位管理為企業(yè)職工提供了兩種職業(yè)生涯路線。一種是管理生涯階梯，沿著這條道路可以通達(dá)中高級管理崗位；一種是專業(yè)技術(shù)人員生涯階梯，沿著這條道路可以通達(dá)高級技術(shù)崗位。對職工的職業(yè)生涯規(guī)劃有長遠(yuǎn)而系統(tǒng)的計劃，在崗位設(shè)置管理的基礎(chǔ)上，幫助職工制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
通過該課程的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。員工因職業(yè)生涯規(guī)劃與崗位認(rèn)識管理，對自我的優(yōu)勢、興趣、能力以及職業(yè)前景有了較為全面和充分的認(rèn)識，通過生涯規(guī)劃技術(shù)與企業(yè)提供的發(fā)展通道實現(xiàn)對自我生涯的管理，提升職業(yè)競爭力。企業(yè)則通過職業(yè)生涯管理了解員工發(fā)展愿望、動機與職業(yè)興趣，在組織設(shè)計中結(jié)合員工特點，充分實現(xiàn)人崗的匹配，*程度提高員工工作效能與忠誠度，降低因人員流失造成的企業(yè)成本。
【課程主旨】：
1、職業(yè)生涯規(guī)劃對人生的意義；
2、認(rèn)識自己，掌握生涯規(guī)劃方法；
3、職業(yè)崗位管理的22條“天規(guī)”；
4、職業(yè)發(fā)展的核心競爭力；
5、重塑自己，為職業(yè)發(fā)展和崗位管理做準(zhǔn)備。
【培訓(xùn)輸出】：
1、職業(yè)目標(biāo)確認(rèn)：幫助員工確定自己的職業(yè)目標(biāo)和工作興趣；
2、自我指導(dǎo)研究：幫助員工確認(rèn)自己喜歡在哪一種類型的環(huán)境下從事工作；
3、明確員工崗位管理的價值和責(zé)任：根據(jù)自己當(dāng)前的技能或興趣與期望的工作之間存在的差距確定改善機會和改善需求；
4、明確發(fā)展中公司的責(zé)任：提供評價信息，判斷員工的優(yōu)勢、劣勢、興趣與價值觀。
【授課專家】：
李老師，副教授，現(xiàn)任四川科技經(jīng)濟研究院副院長。高級人力資源管理師，注冊高級培訓(xùn)師，公共管理碩士（MPA），青年書法家。兼任人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心高級講師；西南財經(jīng)*高級職業(yè)經(jīng)理人MBA班、西南交通*工商管理總裁班客座教授；西南科技***科技園創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；四川省專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育基地執(zhí)行主任；《人力資源報》學(xué)術(shù)委員會委員、撰稿人；四川省科技青年聯(lián)合會副秘書長；成都市委宣傳部特邀評論員；*講師網(wǎng)、*培訓(xùn)網(wǎng)簽約講師。先后榮獲“*百強優(yōu)秀培訓(xùn)師”、“*職業(yè)化講師”、“*信息化人才培訓(xùn)工程優(yōu)秀講師”等榮譽。 （詳見“講師簡介”）
【授課方式】：
幽默風(fēng)趣、邏輯清晰、案例研討、精彩點評、針對實踐管理中存在的問題展開剖析式講授，將案例融入企業(yè)實踐，加強管理者技能實操訓(xùn)練、小組討論與行動學(xué)習(xí)式分享相結(jié)合，體驗式執(zhí)行，以實效落實為主。
【課程對象】：
企業(yè)全員參加（特別針對中基層工作人員、新員工、青年員工）。
【授課時長】：
1天(6小時)或2天（12小時）
【課程綱要】：
*模塊：職業(yè)認(rèn)識：自我規(guī)劃與生涯設(shè)計
1、你在職場是否有清晰的生涯設(shè)計？
2、自我職業(yè)規(guī)劃從哪里做起？
3、樹立正確的職業(yè)生涯發(fā)展觀
4、職業(yè)生涯規(guī)劃三步走
（1）認(rèn)識自我；（2）明確職業(yè)方向和目標(biāo)；（3）制定初步職業(yè)生涯規(guī)劃方案
5、初入職場：如何規(guī)劃職場“*步”
a.建筑職業(yè)化精神
b.用正確的態(tài)度對待工作
c.培養(yǎng)職場成熟情感
d.尊重自我職業(yè)形象
e.主動離職要謹(jǐn)慎
f.爭取自己的合法權(quán)益
第二模塊：職業(yè)塑形期：鑄就自我職業(yè)內(nèi)涵
1、打造核心競爭力
2、為升職做好準(zhǔn)備
3、順利完成職位轉(zhuǎn)變
4、把握駕馭與被駕馭的度
5、適當(dāng)緩解工作壓力
6、抓住工作與生活的平衡點
案例解析：“女強人”應(yīng)有平常心
第三模塊：職業(yè)倦怠期：穩(wěn)中求升 目標(biāo)發(fā)展
1、職場“雞肋”員工危機
2、降“職”別減“值”
3、自我施壓防止職場“安樂死”
4、向工作負(fù)荷型倦怠說“不”
5、理財擺脫報酬不滿型倦怠
6、積極性突破職業(yè)倦怠重圍
第四模塊：職業(yè)生涯管理能力升級
1、學(xué)習(xí)能力
2、溝通能力
3、時間管理能力
4、決策能力
5、執(zhí)行能力
第五模塊：職業(yè)生涯管理要訣
1、誠信優(yōu)先
2、態(tài)度決定成敗
3、激情促進發(fā)展
4、和團隊一起成長
5、堅持不懈，獲得成功
附錄：九型人格測試法
