素描
一階；簡筆畫訓(xùn)練。在這一階段中，孩子使用簡單的直線、折線、弧線和簡單的方形、圓形、三角形和各種形狀的點(diǎn)組成物體。隨著技術(shù)的不斷熟練，訓(xùn)練由單個(gè)物體向多個(gè)物體發(fā)展，由只表現(xiàn)物體的形狀向表現(xiàn)物體的細(xì)部發(fā)展。這一階段的學(xué)習(xí)要求是：熟悉繪畫工具的性能；練習(xí)手、臂的操作動(dòng)作；認(rèn)識物體的基本形態(tài)。
二階：故事畫訓(xùn)練。孩子在掌握了單個(gè)物體的表現(xiàn)以后，要學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有情節(jié)、多物體、多物種組合的表現(xiàn)方法。這一階段兒童不光要進(jìn)一步學(xué)習(xí)物體的造型，還要學(xué)習(xí)表現(xiàn)物與物之間形式上的前后、大小、平衡、形狀等對比關(guān)系和內(nèi)容上的情節(jié)、動(dòng)作、背景、道具的故事性表現(xiàn)。兒童畫創(chuàng)作即屬于這一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這一階段的學(xué)習(xí)要求是：造型手段豐富和富有個(gè)性；畫面組織合理、內(nèi)容表達(dá)清晰；作品形式完整、美觀。
三階：寫生畫訓(xùn)練。寫生畫是直接對照實(shí)物的一種作畫方法。它的要求是真實(shí)地表現(xiàn)客觀對象。寫生畫強(qiáng)調(diào)對物體的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折和空間距離的表現(xiàn)，它有一整套完整的訓(xùn)練方法，但這套方法不適宜10歲以下的兒童操作，因此，作為兒童畫的寫生畫法，基本上是以寫生畫的速寫技法為學(xué)習(xí)對象。
1、通過對幾何體的觀察和繪畫，能讓孩子了解透視，培養(yǎng)孩子的立體感和空間想象力。和其他*的學(xué)習(xí)形成互補(bǔ)。如，*數(shù)學(xué)的立體幾何，不畫出圖形，心中已有立體圖形。
2、畫好素描注重觀察方法和比較。從中鍛煉了孩子的眼力和比較能力。
3、培養(yǎng)孩子的細(xì)心和耐心。
4、素描方法是從整體入手到局部深入再到整體。整體和局部，宏觀與微觀，統(tǒng)籌與安排等有異曲同工之秒。這個(gè)方法不光可以用在素描中，在學(xué)習(xí)、生活和工作中處理問題時(shí)這種方法也十分重要。
5、通過素描訓(xùn)練，幫孩子系統(tǒng)地觀察事物，使眼睛具有敏銳的辨別能力；通過繪畫技法的訓(xùn)練，可以培養(yǎng)孩子的視覺思維能力和藝術(shù)審美力。
