*：學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)心理的適應(yīng)，高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)方法等各個(gè)方面都和*有較大差別，
適應(yīng)的快慢將直接影響到學(xué)生的成績。高中階段的學(xué)習(xí)知識(shí)量大、難度大、學(xué)習(xí)進(jìn)度快、系統(tǒng)性強(qiáng)。
同時(shí)，對(duì)學(xué)生的理解能力、自主學(xué)習(xí)能力有較高要求。
一般學(xué)生用*的方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，學(xué)習(xí)成績也必然會(huì)下降，只有極個(gè)別的學(xué)生能很快適應(yīng)高中課程，
這樣的結(jié)果導(dǎo)致很多*成績中上的學(xué)生產(chǎn)生兩極分化。
暑期銜接班輔導(dǎo) 溫故知新 快樂步入新學(xué)期
隨著暑期生活的日益臨近，暑期輔導(dǎo)已成為新學(xué)期的*道起跑線。
有超過80％的家長將在暑期為孩子選擇補(bǔ)習(xí)或提高。
對(duì)于*、*、高中生來說，暑期輔導(dǎo)絕對(duì)是個(gè)黃金提升期。
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