對(duì)外漢語(yǔ)輔導(dǎo)班外國(guó)人學(xué)中文課程，究竟是什么原因使得如此多的外籍人士愿意學(xué)習(xí)中文呢？英文作為官方*語(yǔ)種的語(yǔ)言會(huì)不會(huì)受到中文的沖擊？
對(duì)外漢語(yǔ)輔導(dǎo)班外國(guó)人學(xué)中文課程設(shè)置的原因：
*，*的國(guó)際地位在提升。沒(méi)有一個(gè)*不承認(rèn)現(xiàn)在在國(guó)際地位中*的位置，*現(xiàn)在在國(guó)際中越來(lái)越有發(fā)言權(quán)了，同時(shí)也在履行著自己的職責(zé)。如果一個(gè)*的經(jīng)濟(jì)地位提升不上來(lái)，那么根本沒(méi)有人愿意來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)*的語(yǔ)言，越來(lái)越多的外國(guó)人學(xué)中文，說(shuō)明中文在國(guó)際事務(wù)中的地位也越來(lái)越重要。
第二，受我國(guó)*政策的影響。如果來(lái)我國(guó)留學(xué)深造的人也要像出國(guó)考雅思和托福一樣。這就需要留學(xué)生們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，考漢語(yǔ)等級(jí)。
第三，我國(guó)孔子的廣泛建立，宣傳了我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)事業(yè)。孔子的建立，推廣了我國(guó)的漢語(yǔ)，使外國(guó)人學(xué)中文有高校做依托。進(jìn)一步拓展了我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)事業(yè)的渠道。
對(duì)外漢語(yǔ)輔導(dǎo)班中的外國(guó)人學(xué)中文課程能演變成今天的地步，同時(shí)也說(shuō)明了漢語(yǔ)被越來(lái)越多的人接受，對(duì)外漢語(yǔ)教師的力量同時(shí)也應(yīng)該有所增強(qiáng)！
