北侖司比克外語(yǔ)幼兒階段課程介紹（3-6歲）

北侖司比克外語(yǔ)幼兒階段課程介紹（3-6歲）-北侖少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，北侖幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)，寧波英語(yǔ)培訓(xùn)寧波市北侖區(qū)司比克外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 基本信息 課時(shí) 教材 周期 班級(jí)人數(shù) 中外教比例 300課時(shí) Pockets 21個(gè)月 6-12人 3：1 教材構(gòu)成 √《學(xué)生用書(shū)》√《親子練習(xí)冊(cè)》√《家校聯(lián)系本》 教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重孩子的聽(tīng)說(shuō)能力， 教學(xué)特點(diǎn)（列舉） √運(yùn)用這個(gè)年齡段孩子喜愛(ài)的方式，使其逐漸親近英語(yǔ)學(xué)習(xí)：Point, circle, draw, stick, trace, match, color, listen and find √課本都是圖片式設(shè)計(jì)，并且色彩豐富，可刺激智力發(fā)展 √課本中的圖形，有大到小，在作業(yè)過(guò)程中，可以訓(xùn)練小肌肉的發(fā)展，有助于提升主動(dòng)注意力 √課本中每個(gè)級(jí)別都有一個(gè)主角，monkey, tiger, giraffe, 用擬人化的方式像同齡朋友一樣帶入學(xué)習(xí)情景 √老師多運(yùn)用TPR教學(xué)法，透過(guò)大量的英文兒歌、律動(dòng)、游戲來(lái)進(jìn)行教學(xué) √內(nèi)容呈現(xiàn)是螺旋上升，不斷深化的 教學(xué)內(nèi)容 √前兩個(gè)級(jí)別每單元中心詞匯6個(gè)，第三級(jí)別每單元中心詞匯8個(gè)，每個(gè)單元的擴(kuò)展詞匯10－30不等，接觸的詞匯量：236－260－209 √每個(gè)單元內(nèi)容構(gòu)成： warm-up: 進(jìn)入一個(gè)孩子生活經(jīng)驗(yàn)范圍內(nèi)，可又理解的情景 presentation: 情景中的中心詞匯抽離出來(lái)，進(jìn)行強(qiáng)化（人物、事物、衣服、玩具、環(huán)境、動(dòng)物） practice: 重復(fù)中心詞匯，并與擴(kuò)展詞匯做鏈接，發(fā)音練習(xí) application: 學(xué)習(xí)內(nèi)容的運(yùn)用 tell-a-story: 單元內(nèi)容綜合練習(xí)與運(yùn)用 assessment: 通過(guò)一些游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)測(cè)評(píng) 教學(xué)目標(biāo) *階段 √模仿發(fā)音，能夠看圖說(shuō)出中心詞匯 √簡(jiǎn)單介紹自己 √簡(jiǎn)單電話用語(yǔ) √簡(jiǎn)單的招呼與問(wèn)候 第二階段 √介紹自己并詢(xún)問(wèn)他人姓名 √向他人簡(jiǎn)單介紹家人 √簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ) √清晰發(fā)音，識(shí)別中心詞匯，基本聽(tīng)懂英語(yǔ)課堂指令 √簡(jiǎn)單表達(dá)喜好 第三階段 √能夠識(shí)別并臨摹大寫(xiě)英文字母 √簡(jiǎn)單介紹天氣情況 √簡(jiǎn)單表達(dá)情感 √簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)身份 √完全聽(tīng)懂英文課堂指令