李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)企業(yè)團(tuán)訓(xùn)項(xiàng)目
一、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)簡(jiǎn)介
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)作為創(chuàng)建了20年的*權(quán)威*英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)方面有著獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)，可以完全根據(jù)貴公司要求，進(jìn)行個(gè)性化課程設(shè)計(jì)，力求達(dá)到*培訓(xùn)效果。
我們有足夠的課程及教材設(shè)計(jì)、開發(fā)能力與豐富的大型團(tuán)體培訓(xùn)一線經(jīng)驗(yàn),為廣大企業(yè)提高個(gè)性化，專業(yè)化的教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，幫助企業(yè)員工提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力，切實(shí)提高企業(yè)員工及各學(xué)員的聽說(shuō)能力，實(shí)現(xiàn)國(guó)際商務(wù)無(wú)障礙溝通，為廣大企業(yè)培訓(xùn)專業(yè)、高效的職工隊(duì)伍。
我們團(tuán)體培訓(xùn)的歷史久，能力強(qiáng)，效果好：
a：歷史久：1995年，李陽(yáng)老師首次為珠江三角洲的大型企業(yè)進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)。相繼為AMWAY，百度，萬(wàn)科集團(tuán)、格力空調(diào)、TCL集團(tuán)、康佳集團(tuán)、大亞灣核電站、華為集團(tuán)、*移動(dòng)、三星、廣州社會(huì)科、暨南*、東聚電子、臺(tái)達(dá)電子、徐福記等大型企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。
b：能力強(qiáng)：自編出版教材及刊物136種，培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)500萬(wàn)，27界集訓(xùn)營(yíng)的成功舉辦，2008年北京奧運(yùn)會(huì)語(yǔ)言服務(wù)供應(yīng)商。李陽(yáng)老師成為“北京2008年奧運(yùn)會(huì)志愿者英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)總教練”。
c：效果好：200個(gè)城市，3000萬(wàn)受眾，20年來(lái)有不斷堅(jiān)持的老朋友，也有新朋友補(bǔ)充到我們瘋狂英語(yǔ)的行列中。
我們團(tuán)體培訓(xùn)的科學(xué)性、靈活性和可擴(kuò)展性：
我們會(huì)針對(duì)不同的培訓(xùn)人員制定符合他們需求并且最有利他們進(jìn)步的教材及培訓(xùn)手段。我們不同與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的枯燥填鴨式培訓(xùn)，我們是以興趣為出發(fā)點(diǎn)和根本，以玩練結(jié)合的培訓(xùn)方法（包括英文影視賞析，英語(yǔ)音樂(lè)傳授，英語(yǔ)角結(jié)合在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中），突出個(gè)人展示，樹立信心，啟發(fā)潛能，讓培訓(xùn)人員在不知不覺中迅速進(jìn)步。而且會(huì)根據(jù)不同企業(yè)的要求，加入團(tuán)隊(duì)凝聚力，團(tuán)體心理，拓展訓(xùn)練等一系列的相關(guān)培訓(xùn)。
二、企業(yè)員工英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)需求分析
根據(jù)所服務(wù)企業(yè)的行業(yè)需求的差異性，本次培訓(xùn)期望達(dá)到的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)員自身的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)，制定出個(gè)性化的培訓(xùn)課程計(jì)劃和方案，更好的幫助學(xué)員提升英語(yǔ)水平，從而提高工作技能。需求分析步驟可以細(xì)分為以下兩步：
1、 李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上門拜訪企業(yè)員工培訓(xùn)方面的負(fù)責(zé)人，詳細(xì)了解企業(yè)的基本情況、企業(yè)方面對(duì)本次的培訓(xùn)的要求和期望達(dá)到的目標(biāo)，公司期望的教學(xué)模式、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)，參訓(xùn)人員的整體狀況(包括大概英語(yǔ)水平、職務(wù)層次、學(xué)歷層次、年齡段、作息時(shí)間、參訓(xùn)人員數(shù)量)，列出項(xiàng)目進(jìn)展日程表。
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)金牌講師去團(tuán)訓(xùn)企業(yè)，利用特有的英語(yǔ)應(yīng)用能力診斷系統(tǒng)，給參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行1對(duì)1英語(yǔ)能力測(cè)試，診斷出學(xué)員英語(yǔ)應(yīng)用能力，分析出學(xué)員的英語(yǔ)薄弱環(huán)節(jié)，并以此為依據(jù)設(shè)計(jì)出適合學(xué)員的高效課程方案，幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)，全面提高英語(yǔ)的聽、說(shuō)、讀、寫能力，實(shí)現(xiàn)“脫口而出，講一口流利的英語(yǔ)”。
貴企業(yè)若有這方面的計(jì)劃和需要，我們可提供免費(fèi)上門演講示范課。
