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劍橋雅思閱讀評分標準及考核目的解析

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更新時間:2024-12-28
雅思閱讀的評分標準較為簡單,答對題數(shù)即有相對應的分數(shù),下面武漢新動態(tài)英語培訓的Martin老師將通過雅思考試的聽、說、讀、寫四個部分對劍橋雅思閱讀評分標準及考核目的解析,請同學們注意在細微處把握雅思閱讀的走向及變化。 拿出劍橋叢書仔細閱讀前言部分可以發(fā)現(xiàn),閱讀無論是在題目名稱還是文章難度上都有著明顯的變化?!秳θ非把圆糠种刑岬健癟here are three reading passages, of increasing difficulty,…”可見前幾年的雅思閱讀考試中,文章的難易程度是呈遞增的趨勢,也就是說*一篇最難。但在《劍八》中這句話卻并未提及。通過內(nèi)容整理發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在并非具有第三篇文章最難的這個固定模式了。此外,在《劍八》中,對于題目的定義又有了些許改變。這篇前言把matching這樣的題目又細分為matching information, matching heading, matching feature, matching sentence endings這幾個題目。從某種程度上說,matching題變?yōu)榱艘粋€考查的重點,需要各位考生多加注意及練習。 在評分標準上,如何正確填寫答案也進行了更加細化的解釋。《劍八》中就提到所有標準的縮寫是可以接受的,對于數(shù)字、日期和貨幣符號也是可以接受的。這些是《劍三》中并未準許和提及的。另外,該前言部分也對字數(shù)要求做了更細致的舉例解釋(考生可參考劍八P8)。 然而,雅思閱讀的主要方向并未發(fā)生變化,無論是文章出處(magazines, journals, books and newspapers)還是文章的類型(at least one text contains detailed logical argument)都遵循了一直以來的出題模式,并未走出其框架??忌鷤兌嚅喿x有關類型的文章,掌握其語言特色有助于提高對文章的了解及閱讀速度。
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