發(fā)音是學(xué)英語(yǔ)十分關(guān)鍵的一步，發(fā)音不正確就聽(tīng)不準(zhǔn)、讀不好，更談不上用英語(yǔ)交流。學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四種能力不可偏廢，而正確的發(fā)音是基礎(chǔ)，音標(biāo)的學(xué)習(xí)更是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫是一個(gè)很連貫的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)音好了，口語(yǔ)自然就能說(shuō)好，聽(tīng)力也會(huì)隨之提高上去，也為讀和寫打下良好的基礎(chǔ)。
教材說(shuō)明：
《國(guó)際音標(biāo)》教材是銘言教育英語(yǔ)教研組經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)研究和調(diào)查，專門為需要正式系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成人設(shè)計(jì)的音標(biāo)教程。
1. 教材專門針對(duì)沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的成年人，注重表達(dá)能力。
2. 教材使成年人掌握發(fā)音規(guī)律和拼讀規(guī)律，這樣就可借助詞典進(jìn)行自主學(xué)習(xí)了。
教學(xué)特色：
1. 英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)是通過(guò)手勢(shì)、肢體動(dòng)作、口型來(lái)完成的。
2. 中教及外教教師經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)模式較為多樣，真正做到中外教結(jié)合授課。
3. 精品小班8人以內(nèi)，讓每個(gè)學(xué)員在課堂上都有機(jī)會(huì)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
適應(yīng)對(duì)象：沒(méi)有基礎(chǔ)的成年人。
