大連園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)園林設(shè)計(jì)到興工街迪派電腦學(xué)校
園林景觀設(shè)計(jì)介紹：
園林景觀設(shè)計(jì)師是指按照客戶的需要，運(yùn)用建筑學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)及人文方面和社科方面的相關(guān)知識，遵循人與自然相和諧的原則，通過自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)兩方面知識的協(xié)調(diào)，編制出具有較強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性的園林景觀分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)方案的專業(yè)性人員，并且能夠?qū)@林景觀進(jìn)行科學(xué)評價的技術(shù)人員，是具有與之相對應(yīng)的責(zé)任、權(quán)限、職務(wù)的技術(shù)工作的基本單元。
（二）園林景觀設(shè)計(jì)前景：
人們期望生活的環(huán)境能有新鮮空氣，綠樹紅花，小橋流水，這就越來越多地需要園林景觀的設(shè)計(jì)與建設(shè)。與現(xiàn)代生活需求相伴而生的新職業(yè)——園林景觀設(shè)計(jì)師，令人們充滿期待。但是，由于我國對園林景觀設(shè)計(jì)的研究起步較晚，園林景觀教育亦相對滯后，各地都缺乏全面、系統(tǒng)懂得園林景觀設(shè)計(jì)的人才。因此，勞動和社會保障部*就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心面向*推出“信息藝術(shù)園林景觀設(shè)計(jì)師”崗位培訓(xùn)認(rèn)證。
（三）招生對象：
從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人士；向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛好者；*或同等以上學(xué)歷及在校學(xué)生，均可*入學(xué)。
（四）培訓(xùn)目標(biāo)：
通過系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員掌握基礎(chǔ)知識、攝取美術(shù)素養(yǎng)提高專業(yè)審美，同時在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化溝通與創(chuàng)新能力，熟練操作相關(guān)專業(yè)軟件及手繪表現(xiàn)，完成景觀設(shè)計(jì)的方案創(chuàng)作、擴(kuò)初設(shè)計(jì)，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念的能設(shè)計(jì)、善思考、會推銷的復(fù)合型高水平景觀設(shè)計(jì)人才。
培訓(xùn)環(huán)節(jié) 課程名稱 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
美術(shù)基礎(chǔ)課、景觀手繪表現(xiàn)
單元素小品表現(xiàn)
通過掌握 一點(diǎn)、兩點(diǎn)、多點(diǎn)透視與鳥瞰圖等原理繪制各種景觀場景；針對植物、山石、水景、人物、配景小品、園林建筑等單元素進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，同時講解各種馬克筆的與彩鉛的使用方法并針對其進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
景觀手繪綜合表現(xiàn)
通過臨摹與分析名家手繪作品，講解構(gòu)圖、配色、個人風(fēng)格的形成及常見錯誤剖析及修改方法等；針對實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行景觀平面圖、立面圖、剖面圖、透視圖的快速表現(xiàn)。
電腦輔助手繪表現(xiàn)
針對當(dāng)前較為前沿的手繪表現(xiàn)形式講解SketchUp、Photoshop等軟件與手繪協(xié)同表現(xiàn)的方法。
電腦軟件操作
AutoCAD
室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件。主要服務(wù)于機(jī)械、電子、建筑、紡織、等產(chǎn)品的總體設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝過程設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。借助CAD技術(shù)對產(chǎn)品或工程的設(shè)計(jì)，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中他是整個設(shè)計(jì)的核心，是設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，其中包括了各種各樣的施工圖等，可以大大縮短設(shè)計(jì)周期，提高設(shè)計(jì)效率，節(jié)省人力物力。
3ds max
專業(yè)建模軟件。3DMAX是當(dāng)前世界上銷售量*的三維建模，動畫及渲染解決方案，3DMAX9是其具有顯著提高的*版本。他將廣泛應(yīng)用于視覺效果，角色動畫及下一代的游戲開放及建筑動畫表現(xiàn)。
V-ray渲染器
vray渲染器是模擬真實(shí)光照的一個全局光渲染器，無論是靜止畫面還是動態(tài)畫面，其真實(shí)性和可操作性都讓用戶為之驚訝。
草圖大師
SketchUp
SU操作技法和工具的技巧運(yùn)用及地形、模型的制作；SU渲染及動畫制作等；方案設(shè)計(jì)和深化，規(guī)劃的快速表現(xiàn)和運(yùn)用等。掌握SketchUp的工具和操作技法及建模，用SketchUp直接渲染及動畫制作，用SketchUp全方位動態(tài)的展示你的設(shè)計(jì)。
Photoshop
平面處理軟件。Photoshop是目前PC機(jī)上公認(rèn)的*的通用平面美術(shù)設(shè)計(jì)軟件，它的功能完善，性能穩(wěn)定，使用方便，強(qiáng)大的后期處理及強(qiáng)大的圖像編輯。不僅所有的廣告、出版、軟件公Photoshop都是*的平面工具，在室內(nèi)建筑的設(shè)計(jì)中的運(yùn)用也是相當(dāng)?shù)膹V泛，大大提高了圖像的質(zhì)量和效率。
設(shè)計(jì)理論
設(shè)計(jì)表現(xiàn) 學(xué)習(xí)土建、建筑基礎(chǔ)知識，了解掌握道路、停車場、消防等設(shè)施的規(guī)范和要求。學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，掌握園林景觀工程施工平面圖、立面圖、剖面圖，以及局部大樣圖、軸測圖、節(jié)點(diǎn)圖的繪制方法。 結(jié)合建筑小品施工圖設(shè)計(jì)的要求，認(rèn)識并熟悉園林景觀材料的種類及其應(yīng)用范圍；了解園林工程施工工藝與施工流程、園建構(gòu)造等技術(shù)知識。掌握各種材料在實(shí)際工程中的應(yīng)用和施工圖設(shè)計(jì)要求景園工程概算與施工管理綜合課、經(jīng)典案例分析、招投標(biāo)方案文本制作 。
園林藝術(shù)原理 中外園林建筑史 、景觀環(huán)境學(xué) 、*古典園林、東西方現(xiàn)代景觀園林設(shè)計(jì)原理及經(jīng)典案例分析、城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)及植物配置、居住區(qū)景觀規(guī)劃及水景設(shè)計(jì) 、園林史、環(huán)境學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林藝術(shù)原理。
考察與實(shí)踐
案例分析
講解現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)流派，結(jié)合國際新銳景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所及設(shè)計(jì)大師作品分析其設(shè)計(jì)思想及方法。
現(xiàn)場考察 講解現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)流派，結(jié)合國際新銳景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所及設(shè)計(jì)大師作品分析其設(shè)計(jì)思想及方法。
設(shè)計(jì)匯報(bào) 通過多個*老師帶領(lǐng)，讓學(xué)生在優(yōu)秀的景觀案例中感受設(shè)計(jì)思想，整合所學(xué)知識、解決現(xiàn)場問題；
景觀專題設(shè)計(jì)
景觀專題
設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 系統(tǒng)的講解景觀現(xiàn)狀分析、景觀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、景觀交通設(shè)計(jì)、景觀視線分析、植物設(shè)計(jì)、駁岸設(shè)計(jì)、豎向設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等一系列設(shè)計(jì)分析圖紙的要求及繪制方法。
景觀專題設(shè)計(jì) 引用實(shí)際的項(xiàng)目場地，根據(jù)甲方要求針對別墅庭院、小區(qū)組團(tuán)、主題性公園及商業(yè)、濱水空間、景觀大道、風(fēng)景旅游區(qū)進(jìn)行景觀方案深化設(shè)計(jì)。
綜合訓(xùn)練
通過繪制建筑外環(huán)境效果圖、小區(qū)鳥瞰效果圖以及廣場、街道、建筑外環(huán)境的夜景效果圖，使學(xué)員掌握所學(xué)知識，提高效果圖繪制的實(shí)戰(zhàn)能力、水平和速度，滿足行業(yè)效果圖繪制的需求。
畢業(yè)設(shè)計(jì)
學(xué)員在專業(yè)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項(xiàng)完整的設(shè)計(jì)方案，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。
