杭州韓語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)
招生對(duì)象
學(xué)完語(yǔ)泉業(yè)余制韓語(yǔ)初級(jí)精修課程的學(xué)員；
通過(guò)或達(dá)到韓語(yǔ)TOPIK 2級(jí)的學(xué)習(xí)者，
想去韓國(guó)定居或留學(xué)韓國(guó)本科*的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
幫助學(xué)員進(jìn)一步打好韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的基本功，掌握韓國(guó)語(yǔ)的句型結(jié)構(gòu)；
掌握近300個(gè)慣用型，
積累近4000個(gè)單詞，可以讓學(xué)生在韓國(guó)留學(xué)生涯中暢通無(wú)誤得與韓國(guó)人進(jìn)行交流；
能順利通過(guò)韓國(guó)語(yǔ)相關(guān)的等級(jí)考試，從而輕松得跨過(guò)面試關(guān),進(jìn)入韓企順利工作。
課程介紹
韓語(yǔ)3級(jí)全能課程：《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)3》、《韓國(guó)語(yǔ)教程3》（口語(yǔ) 輔材） 162課時(shí)（中外教比例2:1）
教學(xué)內(nèi)容
課次（每次3課時(shí)）
教師安排
對(duì)25篇課文進(jìn)行系統(tǒng)的單詞，語(yǔ)法，課文，練習(xí)的講解。
36次
中教
模擬練習(xí)生活中的韓語(yǔ)會(huì)話，通過(guò)與學(xué)生探討韓國(guó)生活，文化現(xiàn)象讓學(xué)生學(xué)韓語(yǔ)的同時(shí)融進(jìn)韓國(guó)文化中。
18次
外教
韓語(yǔ)4級(jí)全能課程：《韓國(guó)語(yǔ)教程4》、《韓國(guó)語(yǔ)教程3》（口語(yǔ) 輔材） 150課時(shí)（中外教1：1）
教學(xué)內(nèi)容
課次（每次3課時(shí)）
教師安排
對(duì)課文中的語(yǔ)匯，語(yǔ)法，文化解說(shuō)的講解。
25次
中教
負(fù)責(zé)對(duì)課文，及課文中出現(xiàn)的韓國(guó)文化現(xiàn)象進(jìn)行說(shuō)明，講解課后文型練習(xí)，及鍛煉學(xué)生的聽(tīng)力和寫作。
25次
外教
TOPIK3/4級(jí)考前強(qiáng)化 36課時(shí) 歷年真題卷+考試技巧
上課時(shí)間：周一三五18:30-20:40、周二四六18:30-20:40、周六9:30-15:10、周日9:30-15:10
續(xù)讀課程：業(yè)余制高級(jí)精修課程
相關(guān)考試：
韓國(guó)語(yǔ)能力考試（TOPIK）簡(jiǎn)介
考試目的：為評(píng)價(jià)母語(yǔ)非韓國(guó)語(yǔ)的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者的能力而設(shè)置的考試，有些韓國(guó)*在錄取學(xué)生或企業(yè)等在雇用員工時(shí)，會(huì)要求提供韓國(guó)語(yǔ)能力考試成績(jī)，以作為評(píng)價(jià)韓國(guó)語(yǔ)能力的標(biāo)準(zhǔn)。
考試時(shí)間：每年 4月、9 月份的*或第二個(gè)星期日
應(yīng)試對(duì)象：不以韓國(guó)語(yǔ)為母語(yǔ)的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者，希望到韓國(guó)留學(xué)及有在韓國(guó)企業(yè)和公共機(jī)關(guān)就業(yè)意愿的人員等。
報(bào)名地點(diǎn)：浙江省教育考試院 杭州市保俶北路92號(hào)（浙江工商*2號(hào)行政樓）
評(píng)價(jià)領(lǐng)域： 3 個(gè)領(lǐng)域（詞匯與語(yǔ)法、聽(tīng)、讀，寫）
TOPIK中級(jí)（三級(jí)、四級(jí)）審定標(biāo)準(zhǔn)：
等級(jí)
評(píng)價(jià)領(lǐng)域
總分
審定合格標(biāo)準(zhǔn)
三級(jí) （中級(jí)）
讀
100
單科*分40分，平均分不低于50分
寫
100
聽(tīng)
100
詞匯及語(yǔ)法
100
計(jì)
400
四級(jí)（中級(jí)）
讀
100
單科*分50分，平均分不低于70分
寫
100
聽(tīng)
100
詞匯及語(yǔ)法
100
計(jì)
400
等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
級(jí)別
社會(huì)文化要求
語(yǔ)言能力
三級(jí)
在韓國(guó)社會(huì)進(jìn)行單純的日常生活無(wú)太大障礙，不懂之處可通過(guò)提問(wèn)自行解決；對(duì)韓國(guó)文化尚無(wú)深入了解，在文學(xué)欣賞和學(xué)術(shù)、教育活動(dòng)方面能力有限；能夠?qū)Τ鰜?lái)乍到的韓國(guó)人提供忠告和向?qū)苑?wù)。 基本學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫一般的韓國(guó)語(yǔ)；在日常的語(yǔ)言活動(dòng)中，對(duì)于頻頻聽(tīng)到的話語(yǔ)及簡(jiǎn)單的文章，可經(jīng)過(guò)緩慢的聆聽(tīng)加以理解；能夠用短句進(jìn)行一般的意思表達(dá)，一般日常對(duì)話無(wú)太大障礙；能夠理解部分俗語(yǔ)。
詞匯
熟悉日常生活用語(yǔ)，通過(guò)說(shuō)明可理解不懂的單詞（抽象意思除外）；理解重要的新聞時(shí)事詞匯。
作文
熟知從屬性的連接復(fù)句、使用頻率較高的動(dòng)詞；熟練地將動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為其副詞型；基本掌握被動(dòng)、使動(dòng)型。
發(fā)音
熟悉頭音規(guī)則；熟知音韻變化規(guī)則。
四級(jí)
能夠在韓國(guó)獨(dú)立生活和處理自身利害關(guān)系；在工作崗位能與韓國(guó)人一起工作，但在專門領(lǐng)域仍需一些幫助；能夠參加討論或集會(huì)。 基本學(xué)習(xí)目標(biāo) 可以進(jìn)行日常生活必要的一般韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)；可以通過(guò)處理問(wèn)題。
詞匯
熟悉日常生活中的詞匯；初步了解與生活和專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)的抽象詞匯；理解、使用部分漢字；使用高難度動(dòng)詞。
作文
除生僻詞外，可進(jìn)行全部被動(dòng)、使動(dòng)的變形；除比喻句和俗語(yǔ)外，能理解大部分文章的結(jié)構(gòu)；能恰當(dāng)使用感嘆句。
發(fā)音
能夠緩慢模仿句子的語(yǔ)調(diào)
語(yǔ)泉教育TOPIK中級(jí)考試通過(guò)率為76%；語(yǔ)泉教育與每位學(xué)員簽訂保分協(xié)議，祝您順利通過(guò)考試！
