【目標受眾】：
1、醫(yī)院院長、副院長
2、醫(yī)院辦公室主任
3、各科室一把手二把手
4、新聞發(fā)言人
5、市場部人員等
【課程目標】：
1、認識媒體、了解媒體的本質，
2、熟悉媒體的工作流程
3、提高與媒體溝通與記者打交道的能力
4、掌握媒體關系建立的步驟
5、掌握新聞發(fā)言人說出重點的要點及步驟
6、掌握突發(fā)事件及危機處理的原則、誤區(qū)及關鍵點
【課程時間】：1天
【主講老師】：
危機管理專家、道德經資深研究專家、鵬遠咨詢CEO葉東
【課程內容】：
一、認識媒體 認清機遇
1、媒體的影響力
2、媒體如何影響輿論
3、媒介化時代的到來
4、媒體關系可以帶來的好處
二、建立你的新聞辦公室
1、醫(yī)院新聞辦公室的本質和作用
2、醫(yī)院新聞辦公室不應該的事情
3、醫(yī)院新聞辦公室的角色與功能
4、醫(yī)院新聞辦公室的具體職責
5、醫(yī)院新聞辦公室的組織架構
6、醫(yī)院新聞辦公室的協(xié)調工作
7、聘請外部的公關顧問
三、誰來面對媒體
1、醫(yī)院為何成為媒體關注的焦點
2、由醫(yī)院新聞發(fā)言人直接面對媒體
3、誰可以擔任醫(yī)院的新聞發(fā)言人
4、醫(yī)院新聞發(fā)言人的職責是什么
5、醫(yī)院新聞發(fā)言人要兼顧醫(yī)院與媒體的需要
6、誠信是醫(yī)院新聞發(fā)言人的立身之本
7、醫(yī)院新聞發(fā)言人如何面對媒體
四、醫(yī)院媒體關系“四步工作法”
1、“R-A-C-E”四步工作法
2、媒體調研工作的目的與方法
3、制訂長期的工作計劃
4、制訂醫(yī)院傳播計劃的步驟
5、策劃并且執(zhí)行媒體活
五、加工你的信息：從口徑擬定到通稿寫作
1、口徑擬定的方法
2、醫(yī)院新聞稿件寫作的基礎
3、新聞通稿的寫作：一件新聞半成品
4、編輯工作的重要性
六、接受采訪
1、公開和不公開的講話
2、采訪前的準備：30個需要考慮的問題
3、采訪過程中：簡單、簡潔、明確
4、采訪之后的五步工作
七、成功新聞發(fā)布會要素
1、醫(yī)院召開新聞發(fā)布會的原則
2、建立你的媒體名單與記者通訊錄
3、醫(yī)院新聞發(fā)布會之前的準備
4、醫(yī)院新聞發(fā)布會進行之中
5、醫(yī)院新聞發(fā)布會之后的六項工作
八、突發(fā)狀況與危機管理
1、區(qū)分議題、危機和突發(fā)狀況
2、醫(yī)院突發(fā)狀況和危機可能是一次機會
3、危機之前的準備：良好的制度保證
4、危機之中：坦率、公開和積極應對
5、危機之后的評估總結
九、日常溝通與交流
1、醫(yī)院新聞辦公室的傳播工具
2、不同媒體的不同特征
3、不能忽略的互聯網
4、在溝通中為何會傳而不達
十、打造公眾滿意的醫(yī)療品牌
1、為什么“受傷”的總是醫(yī)院
2、醫(yī)院新聞發(fā)言人的時代機遇
3、打造公眾滿意醫(yī)療品牌與媒體互利共贏的八個原則
十一、危機現場演練
1、危機應對策略演練
2、危機公關之媒體應對演練
附：
1、醫(yī)院媒體電話垂詢記錄表
2、醫(yī)院新聞發(fā)言人工作驗收單
3、醫(yī)院危機事件報告書
4、醫(yī)院危機信息報告書
5、醫(yī)院危機溝通評估表
6、醫(yī)院媒體關系維護記錄表
7、醫(yī)院危機傳播應對媒體的模版
8、醫(yī)院媒體評分卡
9、醫(yī)院新聞發(fā)布會執(zhí)行細案
10、*媒體分析與記者聯系名單
【老師簡介】：
葉東，危機管理專家，鵬遠咨詢CEO，道德經資深研究者，“自療力”理論體系創(chuàng)始人，清華*、北京*、香港國際商等11所高校特聘教授，國資委危機管理中心特約顧問，8家*上市公司的危機管理顧問。葉東老師的授課深入淺出、通俗易懂，幽默風趣，演講富于激情，案例豐富，切合主題，極富感染力，同時互動、啟發(fā)式的教學能夠讓學員迅速掌握課程的旨意、操作技巧與具體方法。葉東老師的授課對象涵蓋了*、外資、國企、民企等各種組織類型，至今已有近300000來自社會各界的人士聆聽過葉東老師的授課，所講授的課程均獲得了*官員、企業(yè)總裁與高管的好評。
【主講課程】：
危機管理系列：
《危機公關及媒體應對技巧提升》、《如何建立有效的危機管理體制》、《突發(fā)事件的預防及應對策略》、《危機公關及媒體溝通實戰(zhàn)演練》、《公共關系及危機管理》、《網絡輿情管理實務及技巧提升》等
道德經系列：
《道德經及危機管理》、《道德經及社會維穩(wěn)》、《道德經及壓力管理》、《道德經及企業(yè)管理》、《道德經及領導力》等
