大連迪派電腦學(xué)校園林景觀設(shè)計班：學(xué)習(xí)軟件、繪圖、設(shè)計、手繪四大類課程。不僅包括設(shè)計所需要的軟件以及大量的作圖技巧，更重要的是還有實用的設(shè)計原理、設(shè)計方法、色彩、施工工藝、材料等設(shè)計知識。大連迪派電腦學(xué)校項目實踐也大大提高了同學(xué)們適應(yīng)工作的能力。另外增加了室外建筑及景觀表現(xiàn)，為您的就業(yè)多一重保障。
大連迪派電腦學(xué)校
一、項目介紹：大連迪派電腦學(xué)校園林景觀設(shè)計師是指按照客戶的需要，運用建筑學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)及人文方面和社科方面的相關(guān)知識，遵循人與自然相和諧的原則，通過自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)兩方面知識的協(xié)調(diào)，編制出具有較強的科學(xué)性和藝術(shù)性的園林景觀分析、規(guī)劃布局、設(shè)計、改造、管理、保護和恢復(fù)方案的專業(yè)性人員，并且能夠?qū)@林景觀進行科學(xué)評價的技術(shù)人員，是具有與之相對應(yīng)的責(zé)任、權(quán)限、職務(wù)的技術(shù)工作的基本單元。
二、項目前景：大連迪派電腦學(xué)校人們期望生活的環(huán)境能有新鮮空氣，綠樹紅花，小橋流水，這就越來越多地需要園林景觀的設(shè)計與建設(shè)。與現(xiàn)代生活需求相伴而生的新職業(yè)——園林景觀設(shè)計師，令人們充滿期待。但是，由于我國對園林景觀設(shè)計的研究起步較晚，園林景觀教育亦相對滯后，各地都缺乏全面、系統(tǒng)懂得園林景觀設(shè)計的人才。
三、課程特色：大連迪派電腦學(xué)校培訓(xùn)直接指向崗位，培訓(xùn)內(nèi)容與崗位需求‘0’距離，實現(xiàn)知識、技能的模塊化教學(xué)： 1、通用知識教學(xué)； 2、案例分析教學(xué)； 3、行為導(dǎo)向教學(xué)。
四、培訓(xùn)對象：大連迪派電腦學(xué)校1、正從事與園林景觀設(shè)計相關(guān)的工作，并希望進一步提升專業(yè)水平的從業(yè)人員； 2、希望從事園林景觀設(shè)計工作的中、高等院校相關(guān)專業(yè)的教師及學(xué)生； 3、有一定的設(shè)計基礎(chǔ)知識或相關(guān)工作經(jīng)驗，園林景觀設(shè)計方面的愛好者。
五、培訓(xùn)內(nèi)容：
（一）通用知識：大連迪派電腦學(xué)校1、園林景觀設(shè)計概述；2、園林景觀設(shè)計的基本知識；3、園林景觀設(shè)計師的主要職責(zé)及相關(guān)的法律法規(guī)；4、誠信教育。（二）實務(wù)知識：1、園林景觀設(shè)計的構(gòu)成與內(nèi)容；2、園林景觀設(shè)計方法與程序；3、園林景觀類型設(shè)計；4、園林景觀評價。
（三）實踐技能：技能1：園林景觀設(shè)計內(nèi)容分解的方法和實際操作；園林景觀工程施工的現(xiàn)場操作。技能2：園林景觀設(shè)計的程序操作；通過實際項目體會園林景觀設(shè)計的基本原則。技能3：根據(jù)不同的環(huán)境和條件分別進行園林景觀設(shè)計，進行實踐操作。
六、收費標(biāo)準(zhǔn)：請致電 或QQ咨詢 。
七、認(rèn)證要求：大連迪派電腦學(xué)校A、參加培訓(xùn)；B、提交申請和小二寸藍底彩色照片2張（或數(shù)碼采集照片），學(xué)歷證、身份證復(fù)印件各一份；
八、考試證書：培訓(xùn)考試合格，由國際信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)《園林景觀設(shè)計師》職業(yè)培訓(xùn)證書。多層防偽，權(quán)威證書；電子注冊，*使用。
歡迎各企事業(yè)單位及個人前來報名參加培訓(xùn)
