語泉*西班牙語 教學(xué)特色
1．專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校：
名師團(tuán)隊(duì)，高效教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。
2． 寒假開課，休假+提高：
利用假期時(shí)間，靈活、機(jī)動地學(xué)習(xí)西班牙語，工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
3． 特色教材：
使用業(yè)界最權(quán)威的培訓(xùn)教材，配合內(nèi)部名師編撰的語音教材和影音材料、實(shí)用對話等*材料，保證學(xué)有所成
5．課程內(nèi)容：
內(nèi)容充實(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，學(xué)超所值！
班級：西班牙語寒假班
上課周期：1月30日——2月5日 + 2月17日——2月19日
上課時(shí)間：周一至周五15:00—17:00
教材：《走遍西班牙》一上
課時(shí)： 40 節(jié)課
學(xué)習(xí)對象：西語興趣愛好者，西班牙留學(xué)意向者，西語*留學(xué)意向者
*天
（Primer día） 西語字母表( Abecetario ), 發(fā)音方法( Pronunciación), 語音規(guī)則( Reglas de fonética ), 元音和輔音組合拼讀 ( Deletrear )
第二天 (Segundo día) 復(fù)習(xí)西語字母表及元音和輔音組合拼讀 ( Repaso ), *課：分音節(jié)規(guī)則及重音規(guī)則 ( Reglas de sílaba y acento )，拼讀單詞
第三天 (Tercer día) 名詞的陰陽性和單復(fù)數(shù)，主格人稱代詞，陳述式現(xiàn)在時(shí)變位，Ser+國籍形容詞，Ser+國名，地名，城市名，疑問詞，數(shù)詞
第四天 (Cuarto día) 定冠詞，不定冠詞，指示形容詞，指示代詞，問候，詢問，回答（姓名，籍貫，所講語言，年齡，職業(yè)或?qū)W業(yè)等）
第五天 (Quinto día) 復(fù)習(xí)*課，聽寫單詞和句子，第二課：地點(diǎn)前置詞和副詞，疑問詞，Ser+形容詞，Estar+副詞/地點(diǎn)，Tener+名詞，No hay+ningun/ninguna+單數(shù)名詞，描述住宅和房間
第六天 (Sexto día) 描述人和物的存在和位置，描述物件在房間中的擺放，描述人的外表和性格，表達(dá)習(xí)慣動作，詢問和回答時(shí)間，比較級
第七天 (Séptimo día) 復(fù)習(xí)第二課，聽寫單詞和句子，第三課：親屬關(guān)系名詞，代詞式動詞，非重讀物主形容詞，疑問詞的使用
第八天 (Octavo día) 復(fù)習(xí)上一課語法，講解頻率表示法，動詞Soler的用法，時(shí)間成句，賓格代詞，與格代詞
第九天 (Noveno día) 復(fù)習(xí)上一課語法，表達(dá)職業(yè)活動，表達(dá)親屬關(guān)系，介紹家庭成員，表達(dá)日?；顒?，表達(dá)行為頻率。
第十天 (Désimo día) 單詞匯總聽寫，語法匯總復(fù)習(xí)，講解西班牙的節(jié)日，命題作文《我的家》（不少于200字）
