天天享學(xué)音標(biāo)課程教學(xué)計劃
“享學(xué)”系列課程：笑笑音標(biāo),僅需12小時鑄就英語達(dá)人！
上課地點：金山大廈 *：英語
招生對象：所有音標(biāo)未學(xué)習(xí)或者不好的在校學(xué)生
課程安排：開課時間 周二周四晚上 18:50-21:00
周六周日上午 9:50-11-30
特色簡介
音標(biāo)的教學(xué)一直被學(xué)校的英語教學(xué)忽視，在*、中學(xué)的英語課程均沒有被列入必要的教學(xué)范圍，導(dǎo)致學(xué)生容易英語的學(xué)習(xí)上遇到的困惑。
天天享學(xué)，中*合作教學(xué)的*，笑笑音標(biāo)特色的輔導(dǎo)方式讓道這里的每個孩子流連忘返，樂享學(xué)習(xí)的樂趣。在南京師范*名師的互動教學(xué)下，激發(fā)孩子對英語的興趣，讓孩子熱衷于英語的學(xué)習(xí)。
內(nèi)容設(shè)置
教學(xué)計劃
總課時：24 periods（8 days* 1.5 hours*2 periods）
Day 1
1學(xué)習(xí)音標(biāo)的意義；英語的字母、音素和音標(biāo)；發(fā)音器官介紹
2 元音音素概述---單元音--前元音 /i:/ /I/ /e/ /?/
Day 2
1元音音素---單元音—中元音 /?:/ /?/ /?/
2元音音素---單元音—后元音 /ɑ：/ /?:/ /?/ /u:/ /?/ 并復(fù)習(xí)前元音，中元音
Day 3
1元音音素---雙元音--合口雙元音 /ei/ /ai/ /?u/ /au/ /?i/
2元音音素---雙元音—集中雙元音 /i?/ /e?/ /u?/ 復(fù)習(xí)全部元音
Day 4
1輔音音素概述---分類：清輔音+濁輔音； 爆破音，磨擦音，破擦音，鼻輔音等
輔音音素---爆破音 /p/ 和/b/ ；/t/ 和/d/；/k/和/g/；/f/ 和/v/；/s/和/
2輔音音素---爆破音 /θ/ 和/e/ /?/ 和/ ? / ；/h/；/r/；
Day 5
1輔音音素---磨擦音 /t?/ 和 /d?/；/ts/ 和 /dz/；/tr/ 與/dr/；
2輔音音素---鼻輔音 /m/ ；/n/；/?/；舌側(cè)音 /l/；半元音 /w/ ；/j/ 復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)輔音音素 并 輔音部分練習(xí)測試
Day 6
1發(fā)音規(guī)律 -- 元音字母的發(fā)音規(guī)律-- 開音節(jié)，閉音節(jié)，重讀音節(jié)，非重讀音節(jié)
2發(fā)音規(guī)律 --元音字母組合的發(fā)音規(guī)律
Day 7
1 復(fù)習(xí)全部音標(biāo) 并 相關(guān)練習(xí)
2簡單單詞拼讀 – 特殊發(fā)音解釋實例：連讀、變音、失音、濁化、弱讀
Day 8
1 家長會水平測試——學(xué)員基本掌握新概念2冊詞匯的拼讀和默寫
授課方式：采用合作互動學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，輕松愉快，課堂高效，讓孩子融于“享學(xué)”的學(xué)習(xí)氣氛中，天天想學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)
音標(biāo)發(fā)音培養(yǎng)：教導(dǎo)孩子正確的讀出48國際音標(biāo)英式和美式發(fā)音，以后可以自主拼讀任何 英語單詞。
團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神培養(yǎng)：通過音標(biāo)牌、英文壽司制作公開課等集體活動，培養(yǎng)孩子集體意識、合作意識和競爭意識。
自主學(xué)習(xí)和動手能力培養(yǎng)：通過豐富多彩的活動，提升孩子天天想學(xué)習(xí)的興趣，提高孩子主動參與實踐的意識和能力。
