空中英語(yǔ)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)：教孩子巧記單詞
學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)有人是可以不背單詞的。南京空中英語(yǔ)的老師說(shuō)，背單詞也是要講究方法的，用對(duì)了方法，背起單詞來(lái)也可以事半功倍了。那么很多學(xué)員都紛紛詢問(wèn)，背單詞究竟有什么好的方法呢？
南京空中英語(yǔ)的老師說(shuō)，在看到一些孩子背單詞，并沒(méi)有反復(fù)聽(tīng)單詞發(fā)音，也不怎么開(kāi)口念單詞，而是動(dòng)筆抄單詞，把一個(gè)單詞抄寫(xiě)了整整一行。這樣背單詞，效率很低。背單詞一定要多聽(tīng)多念。
孩子喜歡抄單詞，多是由于孩子有抄漢字的習(xí)慣。漢字，是“象形文字”，比如“江、河、湖、海”四個(gè)字，其“シ”部首，傳遞了“水”的形象。每個(gè)漢字就像一幅“筆劃圖”，孩子記漢字，要反復(fù)一筆一劃抄寫(xiě)。
與漢語(yǔ)不同，英語(yǔ)是“拼音文字”。每一個(gè)英語(yǔ)單詞，均由若干音節(jié)組成；而每個(gè)音節(jié)，均由若干字母組成。單詞字母僅表示發(fā)音，卻無(wú)法“傳遞形象”。因此，南京空中英語(yǔ)的老師建議，孩子記單詞時(shí)，先別急著在紙上抄，而是先用耳朵聽(tīng)，然后開(kāi)口念，*再把單詞寫(xiě)紙上。
不過(guò)，作為英語(yǔ)老師，也常常要幫助學(xué)生開(kāi)發(fā)想象力。比如說(shuō)，南京空中英語(yǔ)的教學(xué)主管在少兒英語(yǔ)培訓(xùn)方面也有一些特別的方法來(lái)幫助孩子們記憶單詞。比如說(shuō)字母e-e組合，像不像一雙眼睛？所以 e-e 組合就能表示眼睛的意思。“眼睛”的單詞就是 eye ，其中的 e–e 代表兩只眼睛，中間字母 y 代表鼻子，這是多么“形象”的單詞！還有啊，在英文里，凡是與“眼睛”有關(guān)的單詞，都含有字母 e-e 組合，比如see(看到)、meet(碰面)、 peer(瞥見(jiàn))、seek(尋找)… …孩子們通過(guò)這種方式來(lái)記單詞，往往都會(huì)記得特別清楚。
*，南京空中英語(yǔ)的教學(xué)總監(jiān)EON老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)，英語(yǔ)是“拼音文字”，記單詞的時(shí)候，關(guān)鍵要多聽(tīng)，多念，*才是動(dòng)手抄寫(xiě)。
