成都演講與口才速成班

是人才不一定有口才,有口才的人一定是人才! 你想擁有無(wú)懈可擊的自我介紹開(kāi)場(chǎng)白嗎？ 你知道克服當(dāng)眾講話緊張、恐懼、雙腿發(fā)抖的狀況其實(shí)是很容易的嗎？ 你知道如何避免臺(tái)下準(zhǔn)備很充分，上臺(tái)就忘得一干二凈的神奇策略嗎？ 避免即席講話時(shí)大腦一片空白，無(wú)話可說(shuō)…… 【課程背景】 市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)；人才的競(jìng)爭(zhēng)，更是口才的競(jìng)爭(zhēng)！專家指出：孩子的未來(lái)20%取決于智商，80%取決于情商；也就是說(shuō)，一個(gè)人的成功更多靠的是綜合素質(zhì)和人際溝通能力。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，82%高學(xué)歷的人由于在眾人面前羞于表達(dá)和不善于處理周圍的人際關(guān)系，導(dǎo)致了個(gè)性的封閉和自信心的缺乏，無(wú)法享受生活的快樂(lè)，甚至影響了學(xué)習(xí)和生活。 育才系統(tǒng)的改革：06年7月香港*在內(nèi)地招生，面試的題目：一、1分鐘自我介紹；二、2分鐘童年故事；三、2分鐘即席演講。15名高考狀元參加面試，結(jié)果被淘汰11位。這引發(fā)了清華北大淪為二流高校的社會(huì)大討論。07年上海高校向香港*學(xué)習(xí)，全面實(shí)行自主招生。08年高校自主招生范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，公眾演講、當(dāng)眾講話成為進(jìn)入高校的敲門磚。 選才系統(tǒng)的改革：十七大以后*省部長(zhǎng)班干部的選用必須進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)聘演講，這種情況在各省市也已經(jīng)成為一種趨勢(shì)和潮流。這種變革使得當(dāng)眾講話從隱性需求變?yōu)轱@性需求。公眾演講的學(xué)習(xí)成為公務(wù)員提拔晉升的必修課。 【課程目標(biāo)】 本課程融會(huì)卡耐基先生教育哲學(xué)、以實(shí)用口才學(xué)、交際學(xué)為基礎(chǔ)，全互動(dòng)體驗(yàn)式“教、練、戰(zhàn)”教學(xué)模式，學(xué)生是演員，老師是導(dǎo)演，通過(guò)生動(dòng)豐富的演練、討論、分享和角色扮演，讓學(xué)生在參與中去體驗(yàn)感悟，在實(shí)踐中去提升.幫助學(xué)員克服緊張?jiān)鰪?qiáng)自信，以做到重點(diǎn)突出、語(yǔ)言有力、條理清晰地表達(dá)；逐步實(shí)現(xiàn)說(shuō)有新意、吸引他人，增強(qiáng)講話的說(shuō)服力和感染力?；?dòng)式的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式，讓你在體驗(yàn)中提高講話水平。我們堅(jiān)信，參訓(xùn)后的你會(huì)更加自信地站在各種講臺(tái)上侃侃而談，讓人刮目相看、脫穎而出！幫助大家實(shí)現(xiàn)自信表達(dá)、言之有物、言之有序、言之有情、言之有趣…… 【適合對(duì)象】 需要提高公眾表達(dá)能力，實(shí)現(xiàn)自信當(dāng)眾講話的中學(xué)生、*生。 【《青年口才演講特訓(xùn)班》課程大綱】——一生中最有價(jià)值的投資之一 用語(yǔ)言來(lái)豐富、用姿態(tài)來(lái)輔助、用演示來(lái)啟迪、用游戲來(lái)帶動(dòng)、用案例來(lái)解析、用實(shí)戰(zhàn)來(lái)鞏固、用激情來(lái)感染、用哲理來(lái)升華。 序號(hào) 訓(xùn)練主持 培訓(xùn)內(nèi)容 一 突破自我，破冰訓(xùn)練 1、親自體驗(yàn)當(dāng)眾講話，感受與聽(tīng)眾目光交流的感覺(jué)及參與、鼓勵(lì)的氣氛； 2、學(xué)會(huì)做精彩的自我介紹，力爭(zhēng)觀眾的信任和喜愛(ài)； 3、發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)； 4、了解全面課程安排 二 站姿訓(xùn)練，眼神訓(xùn)練 1、學(xué)會(huì)規(guī)范的站姿、站位要領(lǐng)； 2、學(xué)會(huì)與觀眾的目光交流，把控談話場(chǎng)面，建立自信。 三 故事演練，手勢(shì)運(yùn)用 1、初步掌握?qǐng)D畫般語(yǔ)言的應(yīng)用 2、手勢(shì)運(yùn)用的基本原則 3、綜合運(yùn)用上述知識(shí)練習(xí)有效表達(dá) 四 言之有物 說(shuō)話不空 1、如何使講話具體生動(dòng)。將經(jīng)歷用圖畫般的語(yǔ)言，展現(xiàn)在聽(tīng)眾面前。 2、學(xué)會(huì)運(yùn)用"五何公式"；掌握贏得聽(tīng)眾的技巧。 五 重點(diǎn)突出 說(shuō)話不散 1、主題明確，觀點(diǎn)鮮明，用最少的時(shí)間講最有效的話。 2、學(xué)會(huì)提煉觀點(diǎn)，掌握"金字塔"的講話模式。 六 語(yǔ)言節(jié)奏訓(xùn)練 情感開(kāi)發(fā) 1、 學(xué)習(xí)語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫的基本知識(shí) 2、對(duì)講話中輕重緩急的運(yùn)用建立認(rèn)識(shí) 3、體會(huì)情感的有效表達(dá) 七 情緒表現(xiàn)力開(kāi)發(fā) 1、 掌握不同情緒的表達(dá)方法 2、有效運(yùn)用情感表現(xiàn)力豐富感染力 八 思路清晰 邏輯性強(qiáng) 1、建立有效表達(dá)的框架，條理清晰地表達(dá)自己的思想。 2、能運(yùn)用"一二三理論"，輕松有序地表達(dá)，不丟三落四，使聽(tīng)眾輕松接受。 九 說(shuō)有新意 吸引他人 運(yùn)用"點(diǎn)石成金"的講話三段式，掌握讓聽(tīng)眾耳目一新的表達(dá)思路和方法，增強(qiáng)吸引力和感染力。 十 場(chǎng)合演講技巧與綜合演練 1、增強(qiáng)親和、形成互動(dòng)； 2、贏得觀眾的認(rèn)同和喜愛(ài)； 3、開(kāi)場(chǎng)白法寶及精彩結(jié)尾 4、多種場(chǎng)合的演講模式與實(shí)戰(zhàn)演練 十一 即興演講 情景模擬 1、站著思考，快速組織語(yǔ)言； 2、即興演講實(shí)戰(zhàn)演練 十二 展現(xiàn)自信 憧憬未來(lái) 綜合運(yùn)用當(dāng)眾講話的技巧，當(dāng)眾展現(xiàn)輕松、自信的全新自我形象，確立更高的發(fā)展目標(biāo)。 第二階段：提高訓(xùn)練階段課程 能力拓展，精雕細(xì)琢，令您的縮合實(shí)戰(zhàn)能力再上臺(tái)階！ 【特 點(diǎn)】 本課程融會(huì)卡耐基先生教育哲學(xué)、以實(shí)用口才學(xué)、交際學(xué)為基礎(chǔ)，全互動(dòng)體驗(yàn)式“教、練、戰(zhàn)”教學(xué)模式，學(xué)生是演員，老師是導(dǎo)演，通過(guò)生動(dòng)豐富的演練、討論、分享和角色扮演，讓學(xué)生在參與中去體驗(yàn)感悟，在實(shí)踐中去提升。 【目 標(biāo)】 針對(duì)不同的目的和場(chǎng)合，思路清晰、條理清楚、語(yǔ)言有力?；?dòng)式的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式，讓您在體驗(yàn)中提高講話水平。我們堅(jiān)信，參訓(xùn)后的您會(huì)充滿自信地站在各種講臺(tái)上侃侃而談，讓您脫穎而出，令人刮目相看，。 課程安排 訓(xùn)練主題 一 說(shuō)有新意，吸引他人，運(yùn)用“點(diǎn)石成金”的三段式技巧 二 掌握做人處世的基本原則，學(xué)習(xí)贏得友情的方法，做一個(gè)處處受歡迎的人 三 恰如其分的評(píng)論、辯論藝術(shù) 四 出色的主持人口才，展現(xiàn)自信，憧憬未來(lái) 五 當(dāng)眾講話的幽默語(yǔ)言藝術(shù) 六 綜合表現(xiàn)力與影響力提升訓(xùn)練 班次安排：周末班、晚班，假期白班、額滿開(kāi)課，隨時(shí)有班。 授課方式: 1. 精品小班:每班限招10---15人. 2. 開(kāi)設(shè)一對(duì)一,一對(duì)二VIP顧問(wèn)式教學(xué) 授課時(shí)間 晚 班: 周一,周三晚 7:00----9:00共2周 周末班: 周六下午2:00----5:00共2周 VIP班隨到隨學(xué) 【優(yōu)惠政策】 1、可電話預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)。 2、當(dāng)天報(bào)名者優(yōu)惠50元. 3、同時(shí)報(bào)兩個(gè)班級(jí)優(yōu)惠160元（特惠班及語(yǔ)言表達(dá)培訓(xùn)班除外） 4、團(tuán)體報(bào)名9折優(yōu)惠 5、報(bào)班免費(fèi)贈(zèng)送典雅內(nèi)部教材。