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天賜挖掘機(jī)培訓(xùn)

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更新時(shí)間:2024-12-28
湖北天賜科技學(xué)校,創(chuàng)建于二十世紀(jì)九十年代初,是3E教育集團(tuán)下屬的一所以培訓(xùn)工程機(jī)械專業(yè)技術(shù)人才為主的專業(yè)學(xué)校,是湖北省人力資源和社會(huì)保障廳和就業(yè)局定點(diǎn)培訓(xùn)就業(yè)學(xué)校。設(shè)置專業(yè)有:挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車、汽車吊、行吊、塔吊以及焊接(電焊、氬弧焊、保護(hù)焊)。學(xué)校常年招生,隨到隨學(xué),包教包會(huì),推薦就業(yè),是有志之士學(xué)得一技之長的*老牌名校。 專業(yè)背景 近年來,隨著改革開放政策的有力促進(jìn)、國民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展、以及農(nóng)村城鎮(zhèn)、城市舊城區(qū)的改造、西部大開發(fā)等大量工程的上馬,使得*對(duì)重工械如:挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車、吊車等工程機(jī)械的需求逐年增長,導(dǎo)致該行業(yè)從業(yè)人員極度匱乏,而該行業(yè)工資一路攀升,前景廣闊。 教學(xué)特色 1.教學(xué)特點(diǎn):“三結(jié)合” 采用滾動(dòng)式教學(xué)方法,隨到隨學(xué)。一:理論與實(shí)踐相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)理論,邊上機(jī)操作,鞏固學(xué)習(xí)效果;二:新與老結(jié)合。新學(xué)員和老學(xué)員組成一對(duì)一幫扶小組,共同提升;三:學(xué)員與雇主結(jié)合。定期組織機(jī)械操作專業(yè)人員、挖掘機(jī)雇主來校與學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)交流、實(shí)地操作、傳播經(jīng)驗(yàn)。 2.專業(yè)設(shè)計(jì):“細(xì)而精” 進(jìn)一步總結(jié)近年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將專業(yè)重新調(diào)整,更加具體、細(xì)化,內(nèi)容更加詳實(shí)、精煉,以適應(yīng)各種學(xué)員的各種客觀需要,使學(xué)員能夠有機(jī)的理解和把握知識(shí)要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),實(shí)際有效的運(yùn)用到工作中去。 3.管理特點(diǎn):“準(zhǔn)軍事化” 采用“準(zhǔn)軍事化”的管理方式,在保障學(xué)員安全的同時(shí)幫助學(xué)員形成良好的生活習(xí)慣,塑造堅(jiān)韌的個(gè)人毅力;“強(qiáng)化培訓(xùn)”的是學(xué)習(xí)方式,在短期內(nèi)快速達(dá)到用人單位技術(shù)要求。
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