工作越來(lái)越忙，要做的事，想做的事越來(lái)越多，但總是做不完，工作效率越來(lái)越差。這是初入職場(chǎng)的我工作一段時(shí)間后出現(xiàn)的困惑。我相信大多數(shù)的80后，90后也會(huì)跟我一樣也會(huì)有這樣的煩惱。一直都在思考，尋找解決的方法，但苦思無(wú)果，有時(shí)候我甚至陷入這樣的煩惱，不能自拔，失去了快樂(lè)。但在昨天公司組織拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，我找到了答案。
兩天的拓展訓(xùn)練讓我感悟最深的是極速60秒這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樵谶@個(gè)項(xiàng)目中我找到了我困惑的根源所在和我想要的解決方法。
項(xiàng)目開(kāi)始前，拓展師首先講解了游戲任務(wù)，規(guī)則，注意事項(xiàng)。我聽(tīng)了之后立刻就產(chǎn)生了興趣，感覺(jué)這個(gè)項(xiàng)目很有挑戰(zhàn)性。在一個(gè)限制區(qū)內(nèi)放置了30張未知的數(shù)字信息，我們小隊(duì)要派出一個(gè)代表與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作，在60秒的時(shí)間內(nèi)把場(chǎng)內(nèi)一個(gè)繩圈內(nèi)隱含1－30的數(shù)字信息卡片按照依次全部的要求交給行遠(yuǎn)拓展師。
我主動(dòng)要求作為團(tuán)隊(duì)撿卡片的那個(gè)人，在討論時(shí)間，我們先商量好了對(duì)策：先試一下，從1開(kāi)始找，找到了就記住什么圖片代表什么數(shù)字，大家一起記，當(dāng)我要找什么數(shù)字的時(shí)候，伙伴們指出來(lái)我拿就行了。*次的體驗(yàn)，我快速進(jìn)入圈內(nèi)，想快速的找到我想要的數(shù)字，但怎么也找不到，隊(duì)友們也不知道是哪個(gè)，整個(gè)場(chǎng)面很亂。60秒時(shí)間到了，我們只找到了6張。
返回后，又進(jìn)行了總結(jié)，分析，計(jì)劃。決定換種方案：一共30張卡片，我們10個(gè)人，一個(gè)人記3張，輪到什么數(shù)字就誰(shuí)指出來(lái)。這樣分工合作，效率會(huì)高很多。這種方法經(jīng)過(guò)1次的試驗(yàn)后，每個(gè)環(huán)節(jié)都井然有序的進(jìn)行，*我們成功了。
成功體驗(yàn)后我才明白原來(lái)我煩惱的根源是因?yàn)槲业臅r(shí)間管理方面出了問(wèn)題。工作效率的提升其實(shí)就是更好的進(jìn)行時(shí)間管理，就是在最短的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的工作。每個(gè)目標(biāo)，每件事的完成都應(yīng)該設(shè)定一個(gè)時(shí)間限制，就像極速60秒一樣。而且要完成目標(biāo)就要設(shè)定具體明確的計(jì)劃，并在不斷的實(shí)踐當(dāng)中改善。
