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紐約州立石溪* 全球運營管理碩士

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更新時間:2024-12-28
紐約州立石溪* 全球運營管理碩士 全世界排名78名! (Times Higher Education Ranking) 紐約州立石溪* The State University of New York at Stony Brook Master of Science in Technological Systems Management with a focus on Global Operation Management(科技管理碩士 全球運營管理) The State University of New York at Stony Brook(SUNY-Stony Brook)成立于1957年,是一所公立*,以研究見長,也是全美權(quán)威的美國*協(xié)會(AAU)成員。美國紐約州立*石溪*位于紐約市東面,長島(Long Island)的北岸。距曼哈頓約105公里,乘車一個半小時即可到達紐約市。附近有肯尼迪國際機場和拉瓜蒂亞國際機場。美國紐約州立*石溪*是紐約州立*的四個*中心之一,擁有超過22,000名學(xué)生。成立40多年以來,學(xué)校發(fā)展速度驚人,已經(jīng)成為美國領(lǐng)先的教學(xué)和研究中心。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧教授在該校執(zhí)教30余年,在他的率領(lǐng)下,該校的理論物理研究所多次獲得各種國際大獎。美國紐約州立*石溪*有很多專業(yè)在全美*專業(yè)排名中名列前茅,如:生物化學(xué)、生物、計算機科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、電子工程、工程學(xué)、英文、地質(zhì)學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、護理、音樂、物理和心理學(xué)等。美國紐約州立*石溪*獨特的教學(xué)體系使其畢業(yè)生因?qū)W識淵博和具備創(chuàng)造性的思考能力而受到廣泛好評。 研究生升學(xué)率為*平均水平的兩倍。每年有600多個企業(yè)機構(gòu)來學(xué)校挑選人才。(該校的很多教*系和研究*在國際和美國的各種重要評比中獲得40多個獎項,如諾貝爾物理學(xué)獎 、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎、普里茨文學(xué)獎、 霍華德.休斯醫(yī)學(xué)機構(gòu)獎 和*科學(xué)獎?wù)碌?。美國紐約州立*石溪*擁有強大的師資力量,2000多名教師全部擁有博士學(xué)位或各自研究領(lǐng)域里的*學(xué)位,其中超過100人被授予過"優(yōu)秀教學(xué)校長獎"。 該校的校醫(yī)院在全美學(xué)校醫(yī)院排名中位列前15名,是美國*的100家醫(yī)院之一。作為全美一流*, 美國紐約州立*石溪*的學(xué)費處于美國名牌*的*水平, 為世界各國想要去美國高等學(xué)府求學(xué)的學(xué)子打開了方便之門。 學(xué)術(shù)評鑒: The World University Ranking 2010 (Times Higher Education) 石溪*列全球前78名!! 在全世界8300所*中脫穎而出,被《倫敦時報》高等增刊排名第136位,并躋身于北美0名。在理工科類*中,石溪*列全球0名,北美前25名。 The London Times Higher Education Supplement評比石溪在全球*中排名前2%。 根據(jù)2010 U.S.News & World Report報導(dǎo) Best Graduate schools - 60th National Universities School - 96th World Universities School Ranking *17 全美公立*排名第二名 全美*秀的研究機構(gòu)之一 諾貝爾物理獎得主楊振寧曾任教之名校 與業(yè)界、*有良好互動 **人民共和國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)(認(rèn)可名單) 課程特色 豐富圖書與教育資源 可使用并享有美國紐約州立*石溪分校學(xué)生豐富的圖書與教育資源。 定期企業(yè)參訪與講座不定期舉辦跨領(lǐng)域的專題講座,充實您跨領(lǐng)域的知識技能,培養(yǎng)您成為多元化的專業(yè)人才。 全球化視野 美國紐約州立*石溪分校管理課程從全球產(chǎn)業(yè)中精選出一些的范例與案例,提供學(xué)生*的國際視野。 實務(wù)為主的課程編排 我們的課程以產(chǎn)業(yè)的實際需求而做設(shè)計,促使學(xué)生用自己的專業(yè)知識與個人經(jīng)驗來做分享,并將學(xué)習(xí)到的觀念運用到自己的產(chǎn)業(yè)。 教授引導(dǎo)式教學(xué) 教授群皆為美國紐約州立*石溪分校教授,透過科技傳遞知識給學(xué)生,并訓(xùn)練學(xué)生具有邏輯性、創(chuàng)造性的ㄧ面。 最有效率學(xué)習(xí)模式 我們的作業(yè)、報告要求學(xué)生思考現(xiàn)實情況所面臨到的問題,提出自己的看法并鼓勵學(xué)生運用所學(xué)習(xí)的概念去解決問題,并搭配補課的機制,讓學(xué)生完整的吸收課程之菁華。 在線圖書館 這里的學(xué)生都享有與校本部學(xué)生相同的對待。在線圖書館能夠提供有用的參考數(shù)據(jù)、書籍以及參考文獻。 顧問式的專業(yè)服務(wù) 美國紐約州立*石溪分校提供了完整的學(xué)生服務(wù),包括入學(xué)咨詢、分析建議、行政流程、平臺訓(xùn)練、課程中主動與學(xué)生聯(lián)系并給予所需要的協(xié)助。 上課課程 The Program of study requires 30 credits for a master’s degree and 10 of 15 courses A brief description of our courses is outline below: 1. EMP 501– Behavior and Organizational Management An understanding of the behavior of international organizations and impact of culture differences within a Global environment. 2. EMP 502 - Managerial Accounting and Finance Fundamentals of managerial accounting and finance, the role of accounting with emphasis on contribution, Cost Volume Profit (C-V-P) and variance analysis, transfer pricing, operational decision making, R&D finance vs. operational finance, impact of international exchange rates 3. EMP 506 – Global Operations Management Strategic planning, organizational dynamics, product life-cycle management (PLM) and planning, mass customization, product portfolio management, collaboration with R&D, product line acquisitions. 4. EMP 509 - Enterprise Information (Knowledge) Systems Management Assessing the current EIS (MIS) capabilities in support of the organizational strategies and operational needs, utilization and role of Internet, Intranet and Extranet in value chain management, and new organizational models for initiating, implementing, managing and maintaining Enterprise Information Systems. 5. EMP 517 - Quality and Value Management Quality is now recognized as a strategic imperative for competitive businesses with a focus on high technology ventures, support of Value Mapping and Value Management, quality control and quality assurance. 6. EMP 518 – Program/Project Management Systems and total program approach to project management, engineering management, design management, customer interface, and technology development vs. product programs, risk assessment and management 7. EST 581 – Methods of Socio-Technological Decision Making Application of decision-making techniques to analyze problems involving strategic role of technology, particularly its social impact 8. EMP 521 – Managing New Product Development and Design Managing enterprise innovation, corporate innovation cultures, idea and creative thinking, product design and development processes and phases, issues in product design, collaboration between R & D and operations/marketing, new product development and ERP, technologies to support the process - product validation and product introduction 9. EMP 522 - Strategic Marketing and Planning International markets, marketing of technology-based products and services, product marketing, product management, empathic market research, customer experience research & design 10. EMP 523 – International Business and Management World's marketplace, International Environment, Managing International Business, Managing International Business Operations. cultural issues, impact of law and legal differences compared to U.S., addressing competitive issues related to items such as need for local content 11. EST – 530 Electronic Commerce Topics addressed in this course include: technology infrastructure, business models and concepts, technological skills needed to build an E-Commerce web site, marketing, communications, security and encryption, payment systems in E-Commerce/M-Commerce. Financial transactions, advertising models, content ownership and the prospects for E-Commerce are also covered. 12. EST 591 - Independent Study in Technology Systems Management Prerequisite: EST 581 or permission of instructor. The primary objective of independent study is to provide a student with opportunities to interact with faculty members who can be of assistance in his or her masters project. Students should consult individually with faculty members in workload and credit(s). 上課方式 1. 上課的時間為期兩年,采取Quarter的學(xué)制,一年有四個學(xué)期,每學(xué)期安排一~二門課。 2. 每個學(xué)期開始之前,學(xué)校皆會發(fā)課程訊息(Syllabus)給學(xué)生,上課時間于周一~周五之間選一天,約90~120分鐘之間。 3.畢業(yè)前要安排一個學(xué)期要到校本部2周,完成商業(yè)計劃。 申請資格 1.具國內(nèi)外認(rèn)可之*文憑(持國外*文憑者,經(jīng)學(xué)校審核通過可抵免英文成績) 2.具有相關(guān)管理經(jīng)驗三年以上(企業(yè)主管優(yōu)先考慮) 3. *成績總平均GPA(Grade Point Average)達3.0(70分以上)以上。 (GPA為美國*成績換算方式,申請成績單時請換算為GPA分?jǐn)?shù)) 4. 英文成績 (3選1,承認(rèn)成績于規(guī)定期限之內(nèi)) ?TOEFL-IBT:80分以上,(舊制-213以上) ?TOEIC:750分以上 ?IELTS:6.5分以上 5. GMAT-580分以上或GRE-1800分 以上(輔助審查數(shù)據(jù),非必備) 申請文件 1. 申請表一份。 2. *四年英文成績單(GPA)一份。 3. 推薦信三封,每封各一份。 4. 二吋照片及名片各二張。 5. 工作年資證明。(for 政大課程用) 6. 學(xué)生證申請單。 7. 履歷表ㄧ份。 8. 有效期限內(nèi)之TOEIC英文成績證明一份。(可后補)
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