投資口才 投資未來(lái)
青少年未來(lái)領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)
給天下父母的一封信
各位家長(zhǎng)：
父母給了我們生命，卻沒(méi)有給我們生命的使用說(shuō)明書(shū)，因?yàn)樗麄円膊恢郎膴W秘，從而讓我們的生命大大折扣，但你能為你的孩子做到，只要你和我們牽手。
如果你不希望你的孩子學(xué)校畢業(yè)就失業(yè)？
如果你不希望你的孩子*畢業(yè)只能給別人打工？
如果你不希望你的孩子自我意識(shí)太強(qiáng)，缺乏集體意識(shí)？
如果你不希望你的孩子自卑、恐懼、害怕與別人交往？
如果你不希望你的孩子沒(méi)有財(cái)商意識(shí)，亂花錢讓自己頭痛？
如果你不希望你的孩子口才不好，而讓別人看不起、笑話？
如果你是有超級(jí)眼光的父母，想補(bǔ)上學(xué)校沒(méi)有教的課？
如果你不希望你孩子的未來(lái)??????？
教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利認(rèn)為：一個(gè)人的智力發(fā)展和他形成概念的方法， 在很大程度上取決于他的語(yǔ)言能力。
卡耐基說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的成功15%靠專業(yè)知識(shí)，85%靠人際溝通。
美國(guó)的安東羅尼賓告訴我們：每個(gè)人的內(nèi)在都具備使自己成為卓越人才的全部潛能！
一百年前，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則*強(qiáng)！如何幫助我們的孩子激發(fā)心中的無(wú)限潛能，建立良好的健康心態(tài)，從小立志成才，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存，創(chuàng)造成功的幸福人生，是我們每位家長(zhǎng)和師者應(yīng)盡的責(zé)任！
未來(lái)領(lǐng)袖青少年口才訓(xùn)練營(yíng)特訓(xùn)營(yíng)將幫助你的孩子打開(kāi)自己、認(rèn)知自己，讓學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)變成自動(dòng)自發(fā)，讓孩子的溝通力、表達(dá)力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力得以迅速提升，從而擁有良好的心理素質(zhì)，感恩文化、出色的口才和演說(shuō)能力，讓你的孩子對(duì)自已和未來(lái)充滿信心！有位美國(guó)政界要人曾說(shuō)過(guò)，個(gè)性和口才能力比起外語(yǔ)知識(shí)和哈佛*的文憑更為重要。出色的語(yǔ)言表達(dá)，可以使相互熟識(shí)的人情更濃、意更切；可以使彼此陌生的人產(chǎn)生好感、締結(jié)友誼；可以使有分歧的人互相理解、化解矛盾；可以使相互仇恨的人化干戈為玉帛，和諧相處。在工作和事業(yè)上，敢于說(shuō)話又善于說(shuō)話的人，總能贏得別人的認(rèn)同、幫助、贊賞與合作。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，會(huì)說(shuō)話者得天下，一流的口才是你馳騁商戰(zhàn)的致勝法寶！
孩子是祖國(guó)的未來(lái)、更是家庭的希望，“讓所有的孩子都能健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)精英的一分子”是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的愿望與責(zé)任。有位偉大的詩(shī)人說(shuō)過(guò)："語(yǔ)言是人力量的統(tǒng)帥"。而今，言談、演講的能力已經(jīng)成為現(xiàn)代人必須具有的重要能力，如果期望您的孩子立志成才，就應(yīng)該提高他的社交與口才，口才訓(xùn)練應(yīng)從小抓起！
您想提高您孩子的與人溝通交往的能力嗎？您想提高孩子的演講口才嗎？您希望孩子在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候能夠從容應(yīng)對(duì)嗎？您希望孩子從小就建立起良好成功的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣嗎？您想提供一個(gè)給孩子挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)嗎？您想讓孩子擁有超強(qiáng)的自信與卓越感嗎？
未來(lái)領(lǐng)袖青少年口才訓(xùn)練營(yíng)特訓(xùn)營(yíng)給您一個(gè)為孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。這里是青少年的奧運(yùn)村，這里是夢(mèng)開(kāi)始的地方，是走向成功的驛站,是孩子成為21世紀(jì)的成功人士,讓您的家庭成為最令人羨慕的幸福家庭……
我們的宗旨：
將口才訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、表演訓(xùn)練熔為一爐，利用和說(shuō)話有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力，培養(yǎng)自信心，使孩子天性更加開(kāi)放，組織能力、思維能力更加優(yōu)秀突出。
主講老師：
蘭彥嶺 青少年口才教練、激發(fā)心靈潛能專家、公眾說(shuō)服力訓(xùn)練師
特訓(xùn)教練：
王相鋒 軍事化訓(xùn)練專家，卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家
特訓(xùn)營(yíng)課程體系：
1、打開(kāi)自己：自我介紹，膽識(shí)口風(fēng)訓(xùn)練 發(fā)聲訓(xùn)練，塑造專業(yè)化肢體語(yǔ)言，建立自信。
2、學(xué)習(xí)提高：學(xué)習(xí)演講口才，主持朗誦，文明禮儀，學(xué)習(xí)與人交往溝通的能力。
3、學(xué)習(xí)如何建立良好成功習(xí)慣，學(xué)習(xí)面對(duì)挫折和失敗的心理承受能力。
4、表達(dá)的基本功、確立目標(biāo)、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)言具體明確。
5、生動(dòng)與吸引力 、畫(huà)面語(yǔ)言 、表述簡(jiǎn)練有效，創(chuàng)造情景再現(xiàn)。
6、說(shuō)服力與表演、說(shuō)服新方法、增強(qiáng)說(shuō)服效力，創(chuàng)造有效溝通。
7、即席溝通與收獲 、即席發(fā)言、學(xué)會(huì)即席構(gòu)思，增強(qiáng)隨機(jī)技巧。
8、課程收獲我在成長(zhǎng)：交流分享心得體會(huì)，增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)成果匯報(bào)演講比賽（邀約父母觀摩比賽）。
課程效果：
1. 在任何場(chǎng)合下當(dāng)眾講話能夠克服緊張怯場(chǎng)心理，自信的表達(dá)；
2. 使語(yǔ)言更具有條理性與邏輯性，從而改變"想到哪說(shuō)到哪"的表達(dá)；
3. 增強(qiáng)自信心，可使孩子不怕困難、積極嘗試、奮力進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)；
4. 提升熱情與感染力，有效的溝通，表現(xiàn)杰出的領(lǐng)導(dǎo)才干。
5、使孩子快速、有效地提升自己的含金量和致勝競(jìng)爭(zhēng)力，使學(xué)員自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得以快速提升。
6、培養(yǎng)孩子的出色口才和演說(shuō)能力，極佳的溝通能力、良好的心理素質(zhì)，感恩 文化，認(rèn)真、用心、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，鍛造領(lǐng)袖風(fēng)采
7、我們的課程結(jié)束后會(huì)給您的孩子針對(duì)性的制定一份您孩子未來(lái)的生命使命說(shuō)明書(shū);
課程模塊：
本課程由以NLP為理論基礎(chǔ)、NAC為強(qiáng)有力的工具，集潛能激發(fā)、教練技術(shù)、成功學(xué)、演講學(xué)整合而成。以體驗(yàn)、互動(dòng)、問(wèn)答式的*教學(xué)方式授課，以效果為導(dǎo)向，學(xué)、練、輔、辯、評(píng)、導(dǎo)緊密結(jié)合。包含以下模塊：
1、演說(shuō)口才部分：
打開(kāi)自己、自我介紹、膽識(shí)口風(fēng)訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練、肢體語(yǔ)言訓(xùn)練、口腦協(xié)調(diào)能訓(xùn)練力、想象力訓(xùn)練、快速反應(yīng)訓(xùn)練、主持訓(xùn)練、聆聽(tīng)訓(xùn)練、互動(dòng)訓(xùn)練、
2、潛能激發(fā)心靈溝通部分：
自我生命價(jià)值的認(rèn)知與蛻變、責(zé)任心和企圖心的建設(shè)、親子關(guān)系與健全的人格、
成功溝通與團(tuán)隊(duì)關(guān)系、勇敢突破與靈活應(yīng)對(duì)、成功心態(tài)與未來(lái)的自我生涯設(shè)計(jì)。
特級(jí)少年口才訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員要求：
1、年齡在10-18歲之間，身體健康，生活自理能力強(qiáng)，能遵守訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)期間的紀(jì)律和要求的青少年。
2、課程期間須帶運(yùn)動(dòng)裝，上臺(tái)演講的正裝
3、準(zhǔn)備兩三個(gè)小故事，幽默笑話，小游戲或其它才藝術(shù)表演節(jié)
答學(xué)生及家長(zhǎng)問(wèn)
一、問(wèn)：孩子現(xiàn)在的目標(biāo)是好好讀書(shū)，先考取重點(diǎn)中學(xué)，口才等到*以后再訓(xùn)練？
答：可以說(shuō)這代表很多家長(zhǎng)的心理。先不說(shuō)口才對(duì)升學(xué)的幫助，青少年現(xiàn)在正處在各方面成型的階段，培養(yǎng)好的習(xí)慣，對(duì)他的一生都具有積極的影響，所以從現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練他的口才是非常關(guān)鍵的。如果一直以來(lái)口才沒(méi)有得到一個(gè)好的訓(xùn)練，就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，比如班干部的競(jìng)選，演講比賽等。
二、問(wèn)：我的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)忙，沒(méi)時(shí)間？
答：由于現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)的激烈，很多家長(zhǎng)為孩子選擇了很多的輔導(dǎo)班，為了在升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中有個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是可以理解的。正是基于這一考慮，我們經(jīng)過(guò)多年的精心創(chuàng)研，推出了未來(lái)領(lǐng)袖的塑造工程，通過(guò)這次課的訓(xùn)練，會(huì)讓你的孩子得到改變。所以每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該為孩子擠出三天的時(shí)間，從而讓孩子獲得一次改變命運(yùn)自己的機(jī)會(huì)，使其終身受益。
三、問(wèn)：我的孩子已經(jīng)很活潑了，還需要參加這個(gè)班嗎？
答：我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多活潑孩子不敢對(duì)著大家發(fā)言，有的則是雖然敢說(shuō)，但是想到一句說(shuō)一句，缺乏邏輯性和條理性。所以這類孩子也是需要訓(xùn)練的，從而使其組織能力、思維能力更加優(yōu)秀突出。口才是一門語(yǔ)言藝術(shù)，也是一種技巧。既然是技巧，就不是天生的，是可以經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練而獲得的，好口才是練出來(lái)的！
培訓(xùn)時(shí)間：2009年7 月24日-26日3天(提前一天報(bào)到)
培訓(xùn)地點(diǎn)：北京
培訓(xùn)費(fèi)用：5800元（含食宿費(fèi)、證書(shū)、學(xué)費(fèi)、參觀費(fèi)，合影，學(xué)習(xí)風(fēng)采訓(xùn)練光碟制作，水果點(diǎn)心，學(xué)員訓(xùn)練手冊(cè)，服裝費(fèi)）
青少年未來(lái)領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)回執(zhí)表
參會(huì)人 性別 出生年月日
聯(lián) 系 人 性別 與參會(huì)人
關(guān)系
手機(jī) 電子郵箱
傳 真
通訊地址 郵政編碼
參會(huì)人個(gè)人自我介紹
