課程簡(jiǎn)介:
在決定誰(shuí)才是"對(duì)"的人時(shí)，個(gè)性或內(nèi)在的特質(zhì)比教育背景、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能或工作經(jīng)驗(yàn)都重要。
——吉姆?科林斯 《從優(yōu)秀到卓越》
中歐國(guó)際工商EMBA與MBA 近500名學(xué)員集體接受DISC測(cè)評(píng)；
臺(tái)積電從高層到基層的上千名員工通過(guò)DISC消除了許多溝通障礙；
DELL電腦亞太地區(qū)的高管親自寫(xiě)信感謝我們......
這些都是因?yàn)槲覀兺〞訢ISC理論并會(huì)使用"DISCUS"軟件
通過(guò)DISC系統(tǒng)，幫企業(yè)找對(duì)人，放對(duì)位置，做對(duì)的事，才能把事情做對(duì)！
課程收益:
透過(guò)專(zhuān)業(yè)問(wèn)卷測(cè)評(píng)—了解自我風(fēng)格并獲得自我風(fēng)格報(bào)告
認(rèn)識(shí)人的性格類(lèi)型，能夠識(shí)別員工的行為風(fēng)格與特質(zhì)。
掌握與不同風(fēng)格的人進(jìn)行溝通的方式
行為分析工具演練，針對(duì)不同員工特質(zhì)進(jìn)行教導(dǎo)與培育。
大量的行為風(fēng)格解析及輔導(dǎo)材料，持續(xù)應(yīng)用在日常管理
參加對(duì)象:
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)
*經(jīng)理
新上任的管理者
課程大綱:
一、發(fā)現(xiàn)自己,了解自己
?DISC測(cè)評(píng)
?企業(yè)管理最重要的工作80/20法則
?員工崗位勝任基本要素
?個(gè)人行為特質(zhì)的基礎(chǔ)理論
二、閱讀自己的行為特質(zhì)說(shuō)明書(shū)
?行為風(fēng)格覺(jué)察練習(xí)活動(dòng)
?內(nèi)在、外在、總結(jié)分析表和行為轉(zhuǎn)換模式
?壓力程度與壓力可能來(lái)源分析
?溝通作風(fēng)和管理風(fēng)格以及調(diào)整方向
?報(bào)告解讀注意事項(xiàng)
?不同情境角色扮演活動(dòng)
三、掌握知人善任顧問(wèn)技術(shù)
?如何快速完成崗位說(shuō)明書(shū)
?如何進(jìn)行個(gè)性化職位創(chuàng)造
?如何有效的找到合適的人才
四、有效溝通與個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升
?管理者管理技能的構(gòu)成
?有效溝通的基本要素
?像教練一樣輔導(dǎo)員工
?問(wèn)題處理情景模擬練習(xí)
【什么是DISC】 http:///disc
人類(lèi)的行為有如冰山，因?yàn)樗行袨橹杏芯懦墒强床灰?jiàn)的
（如：想法、感覺(jué)、情緒、價(jià)值和需要等），
然而這九成地造就了一成的可見(jiàn)行為，
DISC是一種[人類(lèi)行為的語(yǔ)言]，DISC所評(píng)估的主要的四種行為特征
講師介紹:
林嘉怡女士自1996年起創(chuàng)辦亞太教育訓(xùn)練網(wǎng)，目前網(wǎng)站已經(jīng)成為臺(tái)灣地區(qū)學(xué)習(xí)教育平臺(tái)的*。2003年起加入ASK123集團(tuán)，擔(dān)任總經(jīng)理職務(wù)，借鑒其豐富經(jīng)驗(yàn)和卓越成就，ASK123學(xué)習(xí)平臺(tái)（）整合300多家顧問(wèn)公司及500多位優(yōu)秀講師，已成為*大陸十*習(xí)網(wǎng)站。致力于為*大陸乃至整個(gè)亞太地區(qū)的企業(yè)提供豐富的培訓(xùn)教育資源和專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)教育服務(wù)。
林老師已十多年的企業(yè)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，于企業(yè)內(nèi)從事過(guò)管理、人力資源及培訓(xùn)方面的工作，深知部屬培育與員工發(fā)展的需求，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，擅長(zhǎng)運(yùn)用說(shuō)故事、案例分析引導(dǎo)學(xué)員自我啟發(fā)，激勵(lì)其主動(dòng)改善的積極性，并重視課后的行動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展與工作績(jī)效的提升，至今已受邀為多家*企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)與輔導(dǎo)，如松下、日立、鴻海、震旦、安麗等，深受企業(yè)贊揚(yáng)與學(xué)員好評(píng)。
