1．標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)質(zhì)量體系監(jiān)控，教學(xué)緊扣實(shí)訓(xùn)、理論融于實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式
中心通過(guò)了相關(guān)質(zhì)量體系的認(rèn)證，全程監(jiān)控教學(xué)實(shí)施的目標(biāo)要求。緊扣就業(yè)實(shí)訓(xùn)的理論教學(xué)，改變以前枯燥且難以鞏固的理論教學(xué)，將理論貫穿實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。
2．符合企業(yè)需求的實(shí)用性課程體系
中育美佳創(chuàng)意軟件推出的“中育美佳金領(lǐng)職業(yè)成才計(jì)劃”課程體系，以就業(yè)為根本目標(biāo)，通過(guò)全面的、深層次的市場(chǎng)調(diào)查，并經(jīng)過(guò)資深專(zhuān)家分析與論證后，研發(fā)出符合企業(yè)需求的課程體系。
3．匯集一線的資深專(zhuān)家及豐富經(jīng)驗(yàn)的講師團(tuán)隊(duì)
作為*職業(yè)教育領(lǐng)軍品牌，中育美佳創(chuàng)意軟件匯集了眾多從事多年IT領(lǐng)域的資深專(zhuān)家，他們擁有豐富的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，能為中心學(xué)員傳授實(shí)際項(xiàng)目的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和技巧。
4．兩大類(lèi)企業(yè)化就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地
中育美佳創(chuàng)意軟件擁有兩大類(lèi)企業(yè)化實(shí)訓(xùn)基地：一類(lèi)是與企業(yè)合作建立起來(lái)的就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，另一類(lèi)是成立創(chuàng)意工作室，參加社會(huì)實(shí)踐課程。兩大類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地依據(jù)八大行業(yè)的技能需求，展開(kāi)理論鞏固與強(qiáng)化、全真案例剖析與拓展，實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等技能拓展與鞏固。
5．符合學(xué)員切身利益的培訓(xùn)投資
中育美佳創(chuàng)意軟件，擁有和其他職業(yè)教育機(jī)構(gòu)同樣的教學(xué)水準(zhǔn)及就業(yè)保障，然而中育美佳的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)卻僅是其他同類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的1/2甚至是1/3。制定符合學(xué)員切身利益的教育投資，做職業(yè)教育領(lǐng)域性價(jià)比*的職業(yè)教育品牌，滿足了許多學(xué)員想要成為高端白領(lǐng)的職業(yè)夢(mèng)想。
6．全程企業(yè)化管理、國(guó)際軟件技能人才素質(zhì)培養(yǎng)
企業(yè)化管理是中心根據(jù)企業(yè)對(duì)人才的需求而制定的，主要是為了在中心培訓(xùn)的同時(shí)就開(kāi)始接觸企業(yè)化的管理，并接受?chē)?guó)際化軟件技能人才的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，全面的融入到企業(yè)化的工作當(dāng)中，以一種職業(yè)人的身份來(lái)接受職業(yè)化的教育培訓(xùn)。
7．*、中心兩大權(quán)威認(rèn)證及獨(dú)有中心人才測(cè)評(píng)模式
擁有*勞動(dòng)和社會(huì)保障部*職業(yè)技能評(píng)估認(rèn)證機(jī)構(gòu)OSTA及中心兩大權(quán)威認(rèn)證。
由中心組成的人才測(cè)評(píng)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，不間斷的對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段性項(xiàng)目考核、綜合性項(xiàng)目考核，通過(guò)測(cè)評(píng)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)學(xué)員的掌握水平，及時(shí)的彌補(bǔ)弱勢(shì)技能，消除薄弱基礎(chǔ)對(duì)以后的強(qiáng)化所造成的壓力。
8．依托西安、深圳、上海三大就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
不斷的加強(qiáng)與企業(yè)間的合作力度，保障企業(yè)能夠從中育美佳創(chuàng)意軟件獲得合格、滿意的人才，是中心從事高端IT職業(yè)教育的不懈追求，也是中心對(duì)高端人才培養(yǎng)的嚴(yán)格要求。截止目前已與1000余家企業(yè)簽訂就業(yè)意向，400余家大型企業(yè)簽訂就業(yè)推薦協(xié)議，并組建上海、深圳、西安三大就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，輻射沿海各大城市。
9．靈活自由的學(xué)習(xí)模式！
針對(duì)不同的需求人群，中育美佳創(chuàng)意軟件推出了不同形式的學(xué)習(xí)模式，有周末班、晚班、全日制班、暑期班。周末班和晚班主要針對(duì)的是在校學(xué)生或上班族，利用課余時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)，全日制班主要針對(duì)高中畢業(yè)生、以及自考生等，不僅掌握技能、學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，而且還拿到學(xué)歷文憑，暑期班主要針對(duì)在校*生以及社會(huì)上的興趣人員，集中時(shí)間短期學(xué)習(xí)。
10．學(xué)歷教育+職業(yè)教育+項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，一次學(xué)習(xí)，三大收獲，終生受益。
??? 中育美佳教育集團(tuán)與北京理工*、西南科技*等*院校建立人才培養(yǎng)合作，培養(yǎng)既有實(shí)踐技能、又有學(xué)歷文憑的，還有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型技能人才，畢業(yè)后成為各家企業(yè)追捧的“香餑餑”，收入比沒(méi)有接受培訓(xùn)人員的工資高上3-5倍，從而確立了他們步入高薪白領(lǐng)行業(yè)。
