許昌星樂(lè)藝術(shù)中心鋼琴小課

學(xué)習(xí)鋼琴的好處 1.學(xué)習(xí)鋼琴能開(kāi)發(fā)智力嗎？學(xué)習(xí)音樂(lè)到底有什么好處？ 一位小提琴教授說(shuō)：“他所接觸過(guò)的琴童，他們文化課學(xué)起來(lái)都不吃力，差不多都是班干部、三好學(xué)生。80年代中，我進(jìn)修心理學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)，曾經(jīng)對(duì)所在城市三所高校的100名學(xué)生作過(guò)一個(gè)人格因素測(cè)試，智力分?jǐn)?shù)一項(xiàng)，得分*的是音樂(lè)組，其次是理工科*組，*是醫(yī)組。藝術(shù)教育比較注重個(gè)性完善人格，益于智力開(kāi)發(fā)。 。 3.為什么學(xué)音樂(lè)的孩子比一般孩子更有氣質(zhì)，更有品位？ 在生活方面處處展現(xiàn)出藝術(shù)的品位和價(jià)值，學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子生活質(zhì)量絕對(duì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般孩子，在所有藝術(shù)形式里音樂(lè)是最能給孩子帶來(lái)氣質(zhì)和品位的，音樂(lè)是從心靈深處喚醒孩子的氣質(zhì)和靈感，使孩子對(duì)世界對(duì)人生有更深刻的感受和體會(huì)。 4.學(xué)音樂(lè)的孩子會(huì)變得更聰明？ 學(xué)習(xí)音樂(lè)的道路上一定會(huì)遇到種種問(wèn)題和困難，如何去解決它，如何去克服它。聰明的孩子，在老師的引導(dǎo)下，就會(huì)找到合適自己的辦法，度過(guò)難關(guān)，因此每個(gè)學(xué)好音樂(lè)的孩子，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是“懂得學(xué)習(xí)方法”善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理解活學(xué)活用，知道舉一反三的道理。這就是我們所說(shuō)的本來(lái)聰明的孩子變的更聰明的原因了。反過(guò)來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)也使得孩子掌握到更好的學(xué)習(xí)方法。