尊敬的重點(diǎn)高中校長(zhǎng)、老師：
高中英語(yǔ)課程改革的主要目的是：建立新的外語(yǔ)教育教學(xué)理念，使課程設(shè)計(jì)課程內(nèi)容有時(shí)代性，基礎(chǔ)性與選擇性；建立靈活的課程目標(biāo)體系，使之對(duì)不同階段與不同地區(qū)的英語(yǔ)教學(xué)更具指導(dǎo)意義；建立多元，開(kāi)放的英語(yǔ)課程評(píng)價(jià)體系，使評(píng)價(jià)真正成為教學(xué)的有機(jī)組成部分；建立規(guī)范的英語(yǔ)教材體系以及豐富的課程資源體系，以保障英語(yǔ)課程的順利實(shí)施。
在新一輪基礎(chǔ)教育改革的今天，高中英語(yǔ)教師正面對(duì)著一個(gè)新的課程環(huán)境，新的課程研究模式，一個(gè)要求教師角色向廣度延伸，向深度擴(kuò)展的時(shí)代背景正在形成。
在這個(gè)傳統(tǒng)教育方式與現(xiàn)代教育方式激烈對(duì)峙的轉(zhuǎn)型時(shí)期，交織著教師的退縮，彷徨，奮進(jìn)的各種心態(tài)。因?yàn)檎n程改革的基礎(chǔ)是教師，所以沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，改革就難以成功。但像高素質(zhì)的人才只能在改革之中而不能在改革之前產(chǎn)生一樣，課程改革所需要的高素質(zhì)的教師只能在改革中造就。所以，在高中英語(yǔ)新課標(biāo)實(shí)施的過(guò)程中，我們英語(yǔ)老師必須去應(yīng)對(duì)這種改革背景，那么全面提高自身素質(zhì)就成為新課程實(shí)施成功與否的關(guān)鍵所在。
隨著國(guó)際化教育日趨火熱，國(guó)內(nèi)高中與國(guó)外新鮮教育資源接軌的速度越來(lái)越快，而隨之引發(fā)的如何將國(guó)際課程植入國(guó)內(nèi)高中日常教學(xué)成了各位專家及各地高等中學(xué)深入探究的問(wèn)題。
本屆研討會(huì)正是秉承上述目標(biāo)，力求為參會(huì)的各位代表設(shè)計(jì)的教育理念獲得好的影響，取得滿意的效果，
南京教育家協(xié)會(huì)、美國(guó)樂(lè)訓(xùn)文教基金會(huì)定于2011年5月8日在南京*舉辦“高中英語(yǔ)課程改革與英語(yǔ)教學(xué)國(guó)際化研討會(huì)”。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)專家現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)交流，現(xiàn)誠(chéng)邀江蘇各兄弟學(xué)校老師蒞臨指導(dǎo)。
一、會(huì)議安排：
5月7日 全天報(bào)到，分發(fā)會(huì)議資料
5月8日 報(bào)告
8：00—8：45 海外語(yǔ)言教育專家 ：student centred learning 國(guó)外教學(xué)法（AJ）
8：45—9：30 海外語(yǔ)言教育專家 教學(xué)演示觀模（外教A）
9：30—10：15 呂華兵 《理念?實(shí)踐?方法?反思——高中英語(yǔ)教學(xué)例談》
呂華兵，南京市第十三中學(xué)英語(yǔ)教師， 玄武區(qū)優(yōu)秀青年教師。 英語(yǔ)課程理念的實(shí)踐者，課改實(shí)驗(yàn)的參與者。曾多次受江蘇省教研室、譯林出版社委托赴揚(yáng)州、泰州、宿遷、四川成都、湖南懷化、安徽蕪湖等地作教材培訓(xùn)講座及開(kāi)設(shè)示范課。兩次參與南京市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)。參與錄制《空中課堂》以及南京少兒頻道《名師課堂》的錄制工作。參與2007年省教育廳“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”并受到表彰。2009年江蘇省牛津英語(yǔ)教材實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)個(gè)人。參與編寫《*英語(yǔ)教學(xué)技能書》，并撰寫有多篇教學(xué)研究論文，并多次參與編寫《南京市*說(shuō)明》，《學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，主編或參與編寫《特長(zhǎng)訓(xùn)練》等教輔圖書若干。
10：15--10：30 茶歇
10：30—11：15 趙崢淶博士 《國(guó)際教育與英語(yǔ)教學(xué)展望》
趙崢淶博士，從事國(guó)教事業(yè)十年，為“跨行業(yè)，跨專業(yè)，跨文化”領(lǐng)域復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的倡導(dǎo)者之一，歷任：《江蘇省高校擇校指南特刊》主編/編委;《新華日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)雜志》副總編;南京教育家協(xié)會(huì)常務(wù)理事;江蘇省翻譯協(xié)會(huì)常務(wù)理事;江蘇省股份制企業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng);濟(jì)南外語(yǔ)協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng);南大留學(xué)國(guó)際項(xiàng)目部部長(zhǎng);南京*附屬中學(xué)國(guó)際高中名譽(yù)校長(zhǎng)
11：15—12：00 從叢教授、博導(dǎo) 《從*角度談高中英語(yǔ)教學(xué)改革》
從叢教授、博導(dǎo)， 南京*國(guó)際合作與交流處處長(zhǎng)、臺(tái)港澳事務(wù)辦公室主任、國(guó)際副院長(zhǎng)
12：00-13：30 午餐
13：30-14：00 會(huì)員發(fā)展介紹
14：00-14：30 海外語(yǔ)言教育專家Cassandra講座的主題：The American School System and It's Teaching Methodology 國(guó)外教學(xué)法（外教B）
14：30-15：00 海外語(yǔ)言教育專家 教學(xué)演示觀模（外教B）
15：00- 返程
二、會(huì)議形式：
主題報(bào)告、體驗(yàn)教學(xué)、專業(yè)指導(dǎo)、國(guó)際教育、互動(dòng)研討
三、 報(bào)到時(shí)間：2011年5月7日（全天）
報(bào)到地點(diǎn)：南京*南苑學(xué)術(shù)會(huì)議中心（廣州路校門進(jìn)）
會(huì)議規(guī)模限制在100人以內(nèi)，以報(bào)名先后順序安排參會(huì)。
四、會(huì)議費(fèi)用及其它：
1、會(huì)議收取200元會(huì)務(wù)費(fèi)，食宿統(tǒng)一安排、費(fèi)用自理。
2、報(bào)到線路1：南京祿口機(jī)場(chǎng)乘機(jī)場(chǎng)大巴至*門站下，換乘地鐵一號(hào)線至珠江路（4站車程）往西100米（廣州路南京*南大門）南京*南苑學(xué)術(shù)會(huì)議中心。
報(bào)到線路2：南京火車站乘地鐵一號(hào)線至珠江路站下（4站車程）往西100米（廣州路南京*南大門）南京*南苑學(xué)術(shù)會(huì)議中心。
3、如需參加互動(dòng)研討、參觀、考察及其它要求，請(qǐng)?jiān)诨貓?zhí)中注明，以便安排。
4、本研討會(huì)將推薦部分參會(huì)代表關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)改革命題的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文，在2011年《江蘇社會(huì)科學(xué)》教育文化版登載（CSSCI來(lái)源期刊、*中文核心期刊）。同時(shí)吸納參會(huì)代表為江蘇南京教育家協(xié)會(huì)會(huì)員。
