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杭州少兒全外教口語課
語言不單是一種工具，而是一種思維的表達(dá)方式，如果用中文進(jìn)行思考然后用英文表達(dá)得很地道這基本是不可能做到的，所以學(xué)習(xí)者總感覺自己說的是*式英語，外教絕對不只在于發(fā)音，而是要為孩子提供英語環(huán)境和場所，為孩子們提供把自己置身于英語環(huán)境的機(jī)會(huì)。
教材說明：
《跟老外學(xué)英語》教材是朗思英語教研組經(jīng)過多年的教學(xué)研究和調(diào)查，專門為需要正式系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語的初學(xué)兒童設(shè)計(jì)的教程。
1． 教材專門針對我國6-17歲的少年兒童學(xué)習(xí)地道英語而設(shè)計(jì)，注重英語發(fā)音及地道英語。
2． 教材彌補(bǔ)了學(xué)生在學(xué)校所學(xué)習(xí)的中式英語記憶只記不說的英語學(xué)習(xí)方式。
教學(xué)特色：
1． 全程由外籍專家授課的全英文環(huán)境。
2． 十人小班，讓孩子擁有更多的表達(dá)機(jī)會(huì)。
3． 激勵(lì)式教學(xué)，注重參與。
4． 互動(dòng)教學(xué)，寓教于樂。
學(xué)制結(jié)構(gòu)：
1． 花兒班：適合6-8歲的學(xué)生，注重培養(yǎng)孩子學(xué)英語的興趣。
2． 伶俐班：適合*一到*有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，讓孩子能靈活運(yùn)用，而不是死記硬背。
3． 可然班：適合*四到*的有英語基礎(chǔ)的學(xué)生，讓孩子有自己的想法，而不是機(jī)械的回答問題。
4． 樂樂班：適合*及高中學(xué)生，培養(yǎng)孩子將英語作為第二母語，而不是外語。
花兒班：
教材：《跟外教學(xué)英語1》Unit1－Unit15
學(xué)期：3周 共15次課
學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)/次 總計(jì)30學(xué)時(shí)
教師：資深外教
適應(yīng)對象：適合6-8歲無英語基礎(chǔ)的學(xué)生。
伶俐班：
教材：《跟外教學(xué)英語2》Unit1－Unit15
學(xué)期：3周 共15次課
學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)/次 總計(jì)30學(xué)時(shí)
教師：資深外教
適應(yīng)對象：適合*一到*有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生。
可然班：
教材：《跟外教學(xué)英語3》Unit1－Unit15
學(xué)期：3周 共15次課
學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)/次 總計(jì)30學(xué)時(shí)
教師：資深外教
適應(yīng)對象：適合*四到*的有英語基礎(chǔ)的學(xué)生。
樂樂班：
教材：《跟外教學(xué)英語4》Unit1－Unit15
學(xué)期：3周 共15次課
學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)/次 總計(jì)30學(xué)時(shí)
教師：資深外教
適應(yīng)對象：適合*及高中學(xué)生。
結(jié)束指導(dǎo)：希望大家在日常生活中多說英語，為今后的學(xué)習(xí)及生活打下基礎(chǔ)。
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